青春时的她
1986年夏天，田里的水稻长得正好，远远就能闻到清香,18岁的邵老师同样风华正茂，高挑的她从师范毕业。当时的梅村，每个行政村都设有村园，带着一股子冲劲，邵老师在“南石园”的村园开启了幼教生涯。
那是一间破旧的校舍，幼儿不分年龄一起学习，夏天没有电扇，音乐课弹着偶尔发不出声的老风琴，几张竹榻就是孩子们午睡的地方，下午要生起煤炉准备点心，点心是孩子从自己家里带的诸如山芋南瓜之类的农作物。邵老师心里有些落差，因为自己在师范正儿八经学教学基本功，到了这里既是老师，又要做保育员，还要当食堂阿姨。但新学期第一天看见孩子们的那一刻，她早已忘记了所有，从此，孩子们就是她的全部。
村园周围都是农田，邵老师会带着孩子们去田耕上走走，看看菜花，摘摘桑葚，原来“让孩子亲近自然”这样的先进教学理念在30年前是如此平常的事情。遇到农忙时节，大人在田里劳作没空接孩子，邵老师索性领着孩子沿着村巷一个个送回家去。对于家长来说，邵老师既是孩子的老师，更成了邻里的朋友。辗转于幼儿园和村巷，邵老师和家长早已连成一片，“家长里短是小事孩子的教育是大事”普通的一句话不经意间传递的却是邵老师的坚持。
虽然物质条件比较艰苦，但邵老师学习的脚步却从未停止，那个交通不便利的年代，她靠双脚奔波于各个幼儿园参观学习。正是这样的村园教学经历，邵老师形成了教育者吃苦耐劳、朴实无华、孜孜不倦的优秀品质。
中年时的她
千禧年后，各村园逐步合并到中心园，退出了历史舞台。此时的邵老师终于调到镇中心园，经过多年磨砺，邵老师早已成了一名经验成熟的老教师，幼儿园领导总是安排新教师和她搭班:04年毕业的钱老师，10年毕业的许老师，16年毕业的祝老师……在她的指导下，一批又一批新教师迅速成长。
从初出茅庐到桃李天下，邵老师经历了梅村中心幼儿园教育事业的不断发展与变迁。
问及邵老师从教生涯中最自豪的事情是什么，她总是笑笑说：“其实真的没有什么，就是和孩子们在一起的每一天都那么有意思。这几十年很平常，我是一个很平凡的幼儿教师。”
一旁的同事们听了却有话说，一件件小事就在眼前：10年前，邵老师班里有个孩子体质较差，邵老师对身体不太好的孩子会十分关注，有次睡觉时这个孩子出现口吐白沫的现象，她凭借经验判断是癫疯，随即采取了相应的急救措施；班里有孩子没人接的时候，邵老师不是陪着孩子等就是直接把孩子送到家里；对于家庭条件不好的孩子，邵老师更是嘘寒问暖，付出无私的母爱……
她将自己的付出称之为平凡，也许平凡的日子里蕴藏着才是爱的真谛。
退休前的她
今年9月，距离邵老师退休还有大半年，幼儿园没有安排她带班。也许大家会认为这几个月邵老师不用带班会很舒服，但大家却在幼儿园的各个角落发现了她：
新学期，我们班换了新老师，得知我身体不好，邵老师说:“放心吧，我回来帮你。”就这样，她又回到班里带班。
吃饭时间，她还成了每个小班的老师，“我来看看小朋友吃饭棒不棒。“我来看看需不需要帮忙。”
每天上班时，7:15上班走过大厅，发现邵老师已经和保健老师一起准备晨检用品，晨检结束后，保健老师忙着进班为隔离班级进行二次晨检，邵老师又说：“我来整理，你去吧。”孩子们说原来邵老师变成了“保健老师”；
大4班的老师结婚了，婚假期间，班里只剩一个老师。邵老师又挺身而：“我去帮忙吧！”于是我们又看到她带着孩子们弹琴唱歌，她成了大4班的音乐老师；
门卫堆积了很多孩子订的杂志，邵老师看到了说道：“我来去发吧。”大家又看到她抱着一摞书做起了报刊杂志分发员；
再去她现在的常驻地“保健室”看看，又瞧见她在消毒晨检牌，帮不小心擦破皮的孩子消毒伤口，忙着帮保健老师为孩子测量身高体重，打印各种保健资料……
幼儿园哪个角落需要帮助，还没等领导安排，她自己已经冲上前去。“我来帮忙。你去忙吧，放心交给我。”不知不觉成了她的口头禅。
这次教师节，每个老师都在班级门口写下了自己的教育承诺，邵老师写下了这几个字，原来这就是她所说的：退休前，再为孩子做点事！
邵老师仍然活跃于每个班级，时刻出现在孩子堆里。虽然两鬓生出华发，我们仿佛仍能看到她1986年夏天毕业时的那股冲劲。她在幼教一线奋斗了三十余年，她为幼儿园做出的贡献是梅幼即将退休和已退休教师的缩影。“人事相善”的办园理念被她们诠释得熠熠生辉。
“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。 让我们一起祝福邵老师退休后生活丰富多彩，幸福美满！
文字：吕碧君
小编：杨子
照片提供：邵娟，吕碧君
