为充分发挥江阴市花园中心幼儿园课程游戏化项目之幼儿生活环节研究的示范和辐射作用,12月11日下午,花园中心幼儿园热情接待了来自浙江宁波幼教代表团60多位幼教同行来园参观。
代表团一行首先参观了幼儿园大环境和班级环境。温馨而充满生活气息的室内环境,全方位体现了孩子日常生活的自由、自主、愉悦、创造。小班的生活游戏、中班的自我服务、大班的管家机制,每一个角落、每一块墙面都诠释着独特的教育意义,彰显了孩子们学习与发展的可能性。这种细水长流、水滴石穿、润物无声的别样生活课程,给参观老师们留下了深刻印象。
邹萍园长向与会嘉宾介绍了我园在深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》下生活教育研究的系统架构,围绕一日生活皆课程的理念,深入扎实开展幼儿生活日常的研究。吴洁娜老师的《“玩”出兴趣,“点”出精彩》,以小班点名为契机,分享了不同阶段,不同点名游戏带给幼儿的学习与发展。包秋霞老师的《在细水长流的生活环节中构建“别样课程”》,展示了中班组在谈话环节中的教育目标定位,活动资源拓展以及助推幼儿发展的创新组织策略。刘雯妍老师的《劳动:一段难忘的经历——大班“小管家”活动创生记》,分享了大班幼儿在自我服务转向他人服务过程中如何萌发幼儿的劳动意识,坚持性等品格。老师们扎实的研究过程、生活的案例描述吸引了与会老师的目光,大家专注倾听、认真记录。
本次交流活动获得了宁波代表团高度肯定与好评,同时也引发了他们的启迪与思考。同行们的充分肯定给我园带来信心和动力,相信在学前研训室的带领下我们将更加积极地深入生活环节的研究中,不断推进我园课程游戏化项目建设工作。
文章转载自微信公众号:江阴市花园中心幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。