幼儿园户外游戏大全（园长推荐）教案
一、拉小猪走 目的：练习蹲着走，培养幼儿的竞争意识。 准备：藤圈4个，小猪头饰若干，”猪圈”若干。 玩法：全班幼儿分成两队，各队两名幼儿为一组，1、2报数，第二名幼儿扮演小猪并戴上头饰，第一名幼儿扮”拉猪...
按班级分类 第1098页
大班区角游戏棋牌区教案
游戏目标 1、喜欢玩益智区–棋牌乐 2、学习棋牌区的玩法 3、能合作地玩游戏游戏准备各种棋牌 游戏过程 一、了解各区域的玩法和投放的材料 1、投放的材料：跳跳棋，象棋，围棋，扑克，拼图等 2、幼儿自主选择自己喜欢的材料 玩法：允...
大班建构游戏我的幼儿园教案
游戏来源： 我园去年9月搬进像城堡一样的新幼儿园，孩子们对它产生了浓厚的兴趣。由于我班幼儿喜爱建构游戏，并且在建构游戏中也能锻炼幼儿的语言交往能力、合作能力、解决问题的能力等，而对于大班的孩子来说，应为他们提供能吸引幼儿在一起合作的材料，并...
大班游戏节奏和律动教案
一.音乐欣赏<森林音乐会> 目标： 1过幼儿对教师的模仿，引导幼儿认识环境，认识空间. 2启发幼儿的肢体意识和肢体动作，更重要的是 过程： 1师：“今天我给小朋友将个故事好不好，我来告诉你们啊，这个故事啊，发生在一个大森林里，你...
大班游戏左手右手猜猜猜教案反思
设计思路: 有一天，班上有个小朋友跑来问我：”老师，我转个身，为什么右边改变了个位置？”这促使我分析有关这方面的生活经验，发现幼儿已有初步的左右的意识。为了让幼儿初步掌握”以自身为中心区分自己身体的左右，...
大班亲子游戏身体的哪些部位能动教案反思
教育理论依据： 《课程指南》指出：要重视孩子的实践活动，尽量创造条件让幼儿通过直接体验来学习，使幼儿充分感受快乐。新课程观强调课程的整合，尤其是内容与现实生活的整合，幼儿经验的整合。这一年龄阶段的幼儿好奇好问，他们开始关注”我&...
大班儿歌手影游戏教案反思
活动目标： 1、组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。 3、发展幼儿手部动作的灵活性。 4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 5、通过活动幼儿学会游戏，感受...
大班传统游戏拍香烟壳教案
游戏准备：香烟壳 游戏目的： 1．学习游戏规则，发展幼儿手臂的肌肉与力量； 2．感受胜利之时的喜悦。 游戏玩法： 1．两人或多人游戏，以黑白配或石头、剪子、布决定先后； 2．用香烟壳制成长条，中间留挤痕，放在平面上用手将其拍翻个身为赢。 3...
大班民间游戏瞎子摸拐子教案反思
游戏目标： 1、游戏中单腿追逐跑，发展幼儿动作的灵敏性。 2、鼓励幼儿自由分组制作游戏道具、创新游戏玩法，体验合作游戏的乐趣。 游戏准备： 纱巾、红绿灯、易拉罐、积木若干。 游戏过程： 一、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。 1、引导幼儿用易拉罐...
大班民间游戏丢手帕教案反思
游戏目的：发展奔跑能力。培养幼儿机智、灵活的良好品质。 游戏准备：手帕一块。 游戏方法：围成一圆圈，面向圆心蹲下。指定一名幼儿做丢手帕者。他手持手帕，随着大家的歌声，在圈外跑，可任意把手帕丢在某一小朋友身后。待唱到”快快快快捉住...
