大班表演游戏小老虎找朋友教案反思
一、活动名称：《小老虎找朋友》 二、活动目标： 1、幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色。 2、通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德。 三、活动准备： 录音机，故事中小动物头饰...
按班级分类 第1097页
大班亲子游戏传达室动作教案
目标： 体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。 过程： 父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。 注意： １：至少三人参加...
大班游戏活动挑冰棍儿教案
【设计意图】： 时常听到家长抱怨：”我的孩子一回到家就把电脑抱在怀里玩游戏，吃饭叫不动，睡觉不撒手。”电子产品和网络代替曾经的各种游戏项目，成为了现在孩子们休闲娱乐的主角，许多家长担心如果长此以往，不仅伤害了幼儿的身...
大班民间游戏鸡毛蒜皮教案
活动名称：鸡毛蒜皮 活动目标： 1、思维的运转及反映能力 2、让幼儿知道准受规则 活动准备：两种棋子或石头皆可十字图形 活动过程： 1、让幼儿想办发利用鸡毛蒜皮四个字来走棋子，吃掉对方的棋子 只可一走四步，要严格遵守规则 2、还可以就自己喜...
大班让孩子聪明翻倍的小游戏教案
POINT 3：5～6岁——发展阶段 从5～6岁起，孩子的抽象逻辑思维比较迅速的发展起来了，这为他入学奠定了智力基础。这一阶段的孩子已经开始能使用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动了。孩子的理解能力快速地发展起来了。这时的孩子不但能广泛...
大班亲子手指游戏手指韵律操教案
目标：训练手指的灵活活动能力，发展手的精细动作。 过程：请家长与宝宝面对面坐着，在教师引导下，边朗诵儿歌《手指宝宝做早操》边活动手指。 手指宝宝做早操 早上空气真正好，（双手击掌三次） 手指宝宝做早操，（双手握拳左右摇摆一次） 伸伸臂，伸伸...
大班游戏小鲤鱼跳龙门教案反思
【设计意图】: 在幼儿熟悉《鲤鱼跳龙门》的故事以后,为了让幼儿体验小鲤鱼跳过龙门以后的快乐之情,通过此游戏的训练,练习幼儿的双脚跳跃一定高度的能力,发展幼儿的弹跳力,从而让幼儿体验到游戏的快乐,培养幼儿的合作意识及合作能力。 【活动目标】:...
大班户外亲子游戏单手运球接力赛教案
游戏材料：大皮球四个、障碍物若干 游戏玩法：幼儿和家长分成若干组，每组四位家长和幼儿，幼儿和家长距离1幼儿园米面对面站好。 游戏开始，教师发令后，幼儿手持皮球迅速向前单手边拍球边绕障碍物前进。拍到家长处接住球交给家长，家长手持皮球快速单手边...
大班游戏冲出怒火教案
游戏目的： 1、通过游戏，让幼儿初步懂得遇上火灾时一些自救的方法。 2、培养幼儿动作灵敏性，提高他们的安全意识。 游戏准备： 水盆两个、小毛巾人手一块、垫子两张、平衡木两个、跨栏两个、电话亭、电话机一台、医疗站。 场地布置：浓烟区，火区，沙...
大班常用游戏方案悄悄话教案
目的：激发幼儿积极参与活动的兴趣。 玩法：按幼儿座次将其分成四组，教师悄悄地告诉每组排头幼儿一句话，然后自排头开始往下传话，传到最后一名幼儿时，最后一名幼儿站起大声说出听到的话，以传得又对又快的组为胜。
