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活动目标： 1．知道正月十五是元宵节，了解一些元宵习俗。 2．进行猜谜游戏，体验快乐。 3．简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 4．感受节日的欢快气氛。 材料准备： 1．花灯的图片。 2．谜语若干。 活动过程： 一、看花灯，引出主...

设计背景 　　初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 活动目标 　　1 认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 　　2 引导幼儿在画看说...

设计意图： 　　在幼儿园的早晨，常常会看到拿着早餐来园吃的幼儿，也会遇到边走边吃匆匆喂孩子早餐的家长，早餐的重要性人人皆知，不吃早餐的孩子越来越少，但如何吃一个康，合理的早餐，很多家长和孩子都不知道。有时在晨检时，甚至看到拿几块饼干当早餐的...

　活动目标 　　1.积极寻找蚯蚓，对蚯蚓充满好奇。 　　2.能细致地观察蚯蚓，清楚地表达观察的内容。 　　3.了解蚯蚓的名称，外形特征，生活习性和用途。 　　4.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 　　5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲...

［活动分析］中班幼儿都已经有了各自的好朋友，对这一话题比较感兴趣，并且已经有了一定的谈话能力，本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。 　　［活动目的］ 　　1、引导幼儿围绕”我的好朋友”这一话题谈话，学会用完整的语句谈论好...

　教学目标： 　　1、初步学会朗诵古诗，理解古诗的意境。 　　2、通过各种不同方法的学习，激发幼儿学习古诗的兴趣。 　　3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐 　　4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 　　教学准...

　　一、设计意图： 　　这是一首充满童趣、充满人性、具有时代感的歌曲，不仅能充分说出了当今孩子们的心里话，而已能充分激起幼儿的兴趣。通过打击乐来演奏这首歌，能有效培养幼儿手眼协调的能力，还能培养幼儿与同伴合作的能力以及节奏感。 　　二、活动...

活动一：《穿鞋子真舒服》 　　活动目标： 　　1、可以用清楚的语言表达出自己的感受，有与人交流的愿望。 　　2、了解穿鞋的重要性，知道穿鞋子可以保护脚。 　　3、不随便光脚走路，知道如何保护小脚丫。 　　4、穿鞋一定要合脚，舒服才会保护小脚...

–科学活动：色彩的拥抱 　　[教材简解] 　　幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就像美丽的颜色一样绚丽，而红、黄、蓝作为三原色，它们相互交融、混合，又会变成其他的颜色，这些神奇的变化更让孩子们惊叹不已。《纲要》中指出：科学活动应引导幼...

活动目标 1、在撕撕玩玩彩纸中，感受彩纸的色彩和数量不同。 2、在想象中，体会快乐的情绪。 活动准备 红、黄、绿、蓝纸条若干;一次性塑料杯人手一只 活动过程 一、彩纸象什么? 1、(出示彩纸条)宝宝，看!这是什么?(五颜六色的纸条)看!老师...