大班科学变魔术教案反思
活动目标： 1、对科学小实验有兴趣，乐意参加变魔术活动。 2、能仔细观察、思考魔术背后的秘密，并愿意动手操作和尝试探究。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、主动参与实验探索。 活动准备： 1、与家长联系，收...
按班级分类 第1138页
大班科学活动雷和闪电教案反思
活动目标： 感知雷和闪电现象，对自然现象感兴趣。 培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 活动准备：视频 图片。 活动过程： 一...
大班科学换牙的时候教案反思
活动前评析： 根据《幼儿园教育指导纲要》我领悟到;康安全地生活是幼儿生活的前提和基础，要让幼儿从小懂得珍爱生命，养成良好的生活习惯，帮助他们康生活每一天. 进入大班的幼儿正处在换牙期间，幼儿对脱落的乳牙既好奇又恐惧，因此，我根据幼儿生长发育...
大班科学玩印章教案反思
设计意图 ”玩印章”活动取自上海《学习活动》5-6岁教师参考用书《我是中国人》的主题，印章是我国特有的历史文化产物，它以一种中国独有的语言方式，向世界讲述着文明古国的历史和文化，随着时代的变迁人们赋予了它更多的意...
大班科学啤酒桶波尔卡教案反思
活动目标： 1、感受音乐的欢快与幽默，能听出ABA段式，初步了解波尔卡音乐的特点。 2、在童话情境中愉快地欣赏音乐，能根据音乐用相应的动作来表现自己的感受。 3、在音乐中大胆想象，积极表现感受，培养想象力和创造力。 4、尝...
大班科学公开课小纸片站起来教案反思
活动目标： 1、通过剪、折、粘训练幼儿的手眼协调能力和思维敏捷力。 2、让幼儿自主探索使纸站立的方法，激发其对纸探索的欲望。 3、培养同伴间的合作能力。 4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。 5、通过实际操作，培养...
大班科学怎样落得快教案反思
活动目标： 1、通过对比试验，发现同样的纸加重或改变形状后下落的速度不一样。 2、在探究活动过程中，学会合作，体验探索的乐趣。 3、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 活...
大班科学乌鸦是怎样喝到水的教案反思
设计意图： 《乌鸦喝水》是一个耳熟能详的故事，孩子们通过故事都知道乌鸦是通过在有水的瓶子中加入了石子后使水位升高的办法来喝到水的，但是事实是不是这样呢？和水量的多少有没有关系呢？和材料的不同有没有关系呢？我想这可以让孩子来通过动手操作知...
大班科学公开课变化的温度教案反思
教学目标： 1、学习识读温度计，并从记录中发现温度与天气的关系。 2、激发幼儿对观察、测量、记录天气变化的兴趣。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 环境与材料： 1、...
大班科学未来的交通工具教案反思
活动目标： 1、对现代通讯工具感兴趣，有创造、发明的欲望。 2、发展观察、比较的能力和语言表演能力。 3、了解现代通讯工具是多种多样的。知道它能给人们的生活、工作带来方便。 4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、...
