大班科学人们怎样传递消息教案反思
教材分析：在这个日渐信息化的社会中，人们运用多种方式传递着信息。了解人们信息传递的方式 ，感受信息传递方式的变迁是本节科学活动的重点。本次活动通过课前幼儿自己查阅资料，活动中创设情境、互相交流分享，在看一看说一说玩一玩中了解人们是怎样传...
按班级分类 第1139页
大班科学公开课有趣的膨胀教案反思
教学目标 1、了解物体膨胀的条件。 2、发现、比较事情之间的联系。 3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 4、活动中体验到成功的快乐和帮助别人的快乐。 环境与材料1、干木耳、茶叶每组1盘，杯子...
大班科学23的组成和分解教案反思
活动目的： 尝试将数量2、3的物体分成两份。 感知一个数可以分成两个部分数，理解总数与部分数之间的关系。 学习讲述分合结果。 积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事...
大班科学鸟类大罢工教案反思
活动目标： 1、能用语言大胆、清楚地表达自己对小鸟的认识。 2．通过故事《鸟类大罢工》，引导幼儿了解鸟类和人类的关系。 3．知道爱鸟、护鸟的方法及初步的环保意识。 4．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 5．尝...
大班科学公开课向下落的物体教案反思
活动目标： 1、激发对物体下落现象探究的兴趣。 2、感知物体下落的饿速度与材料之间最显见的现象。 3、学习用自己喜欢的记录方式表达观察到的饿现象。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、对xx...
大班科学小鸟入笼教案反思
活动目标： 1、会自己探索制作”小鸟入笼”玩具，能正确把握小鸟身体的比例。 2、会玩小鸟入笼玩具，发现转动速度与小鸟入笼的关系，体验视觉暂留现象的奇妙。 3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行...
大班科学大家一起玩陀螺教案反思
【活动前评析】 在科学探索活动中，我们鼓励幼儿在玩中发现身边的科学，并尝试运用生活中常见的萝卜等农产品作为实验材料，探索发现问题、分析问题，激发幼儿对探索的兴趣，积累探索的方法。 当我问到幼儿“你们想设计什么样的陀螺”时，发现很多幼儿的回答...
大班科学大熊猫的成长教案反思
活动目标： 1、观察了解大熊猫成长的过程，对大熊猫的成长奥妙感兴趣。 2、了解大熊猫的生活习性，知道大熊猫的哺育很困难。 3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化...
大班科学可爱的祖国教案反思
活动目标： 1、知道自己是中国人，爱祖国，能为祖国的成就感到自豪，爱护国旗和国徽。 2、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 活动准备： 请...
大班科学量一量教案反思
设计意图： 《纲要》指出：”科学教育应密切联系幼儿的实际生活，并利用身边的事物与现象作为科学的探究对象”。大班幼儿对于数的认识已经不断加深，测量也是他们认识数的一种方法，孩子们在科学活动中亲手探索的过程远比直接...
