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标签：分法

幼儿园大班教案《分蔬菜》

大班《分蔬菜》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用自己的方法记录分的结果，能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色、黄色箩筐)，知道可以有多种分法，体验数量分合变化的乐趣，快来看看幼儿园大班《分蔬菜》吧。　　【活动目标】　　1.能将...

一、活动目标：1、主动参加探索10的组成的操作活动。2、运用互补、互换的规律知道10分成两份有9种不同的方法。3、初步学习运用数学知识解决生活中的实际问题。二、活动准备：剥胸卡、胸卡篮子放老师椅子下，大声回答问替、分组男女注意、交换式的记录...

摘要: 　　一、教学目标：　　初步建立数字9的分合概念，进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数，所分的两个数相加等于原来的数，且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系。　　二、教学过程：　　1、复 …, 　　一、教...

摘要: 　　活动目标：　　1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把4分成两份有3种份法。　　2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。　　3、在游戏中学 …, 　　活...

中班数学《分蛋糕》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿愿意与同伴合作，互相分享不同的分法，尝试将五个蛋糕分给两个小朋友，找出所有的分法，培养幼儿比较和判断的能力，快来看看幼儿园中班数学《分蛋糕》含反思吧。活动目标：1.尝试将五个...

中班数学公开课《3的组成》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料，学习3的组成，知道3分成两份有2种分法，通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性，快来看看幼儿园中班...

活动目标：　　1．能将5以内的蔬菜分在两个箩筐里(红色、黄色箩筐)，知道可以有多种分法；　　2．尝试用自己的方法记录分的结果；　　3．体验数量分合变化的乐趣。　　活动准备：　　经验准备：熟悉绘本故事《箩...

大班《5的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养多项思维能力及动手操作能力，培养幼儿对数学活动的兴趣，在操作活动中学习5的组成与分解，知道5分成两份有多种分法，初步掌握用简图和数字图记录分法，引发幼儿学习5的组成的兴趣，快...

大班《4的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养动手动脑的能力和学习的积极兴趣，让幼儿自己动手用简图和数学图片记分法，使幼儿知道4能有几种分法，养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质，快来看看幼儿园大班《4的组成》含反思吧。 ...

大班《4的分成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿探索物体等分的多种方法，激发幼儿对等分的兴趣，学习将一个物体分成相等的四份，发展幼儿的观察力，比较能力，快来看看幼儿园大班《4的分成》含反思吧。　　活动目标：　　1、学习将一...