标签：分成

本文是一篇幼儿园大班数学教案，主要介绍了通过游戏和活动的方式教授孩子学习数字3和4的组成和分解。该教育理念强调激发学生的学习积极性，通过自主探索和合作交流的过程，帮助学生理解和掌握基本的数学知识和技能。教案主要包括活动目标、活动准备和活动过程三个部分，旨在让学生通过游戏来掌握数字3和4的组成，并懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。活动反思指出，教学应不仅仅局限于当前的知识点，更要为未来的教学服务，应增加幼儿的动手操作和探索活动。

管理员2025-04-02分成幼儿数学教案

摘要: 　　活动目标： 　　1、在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把4分成两份有3种份法。 　　2、在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。 　　3、在游戏中学 …, 　　活...

管理员2022-04-19数学 分成分法幼儿幼儿园学前班数学教案

中班数学活动《6的分成》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作活动中不断探索数的多种分法，并会感受数学应用的乐趣，激发幼儿喜欢上数学，学习6的分成，初步培养观察、比较和反应能力，快来看看幼儿园中班数学活动《6的分成》含反思吧。...

管理员2022-04-19数学教案 分成幼儿数学教案

大班数学活动《7的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿通过讨论、分析，理解一个数分成两个部分，如一个部分增加1，另一个部分就要减少1，通过尝试，操作学具，让幼儿杆子将7分成两份，有6种分法，并作记录，引导幼儿积极与材料互动，...

管理员2022-04-19体育教案 体育教案分成合式幼儿

目的：学分成相等的份。 前提：懂得多和少、大和小。 方法：告诉孩子现在有2个小朋友，你只有一张漂亮的纸，要把它分成同样大小、的二份，优师教研怎么分？家长可拿出一张正方形、长方形、圆形的纸让孩子从不同角度去分，如图10-4。 当孩子学会后，再...

管理员2022-04-19家园共育 亲子游戏分成

大班《6的分成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步理解数的分成的递增递减规律，学习6的分成，进一步掌握数的分成的互换规律，培养幼儿思维的敏捷性，快来看看幼儿园大班《6的分成》含反思吧。 　　活动目标　　1．学习6的分成，进一...

管理员2022-04-19数学教案 分成小老鼠幼儿数学教案

大班数学设计《5的分合》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿尝试用不同的形式记录自己的操作结果，并尝试按序排列并记录，在实物、图卡等操作的基础上，探索并理解5的分合，并能用语言清楚地表达，让孩子们能正确判断数量，快来看看幼儿园大班...

管理员2022-04-19数学教案 分成数学教案记录

本文是一篇幼儿园大班科学教案，旨在通过实物操作活动，让孩子们理解数量4和5的组成和分解。活动通过分合板进行，孩子们将按照数字拿出相应数量的小实物，将其分成两份并观察分解结果。活动重点是让孩子们理解总数与部分数之间的关系，学习表述分合结果，如“5可以分成几和几，几和几合起来是5”。通过此活动，孩子们可以掌握4和5的多种分法，提高数学思维能力。

管理员2025-04-15分成分法科学教案

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计，主要目标是让幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成，并能熟练地说出5以内数的组成。通过创设游戏情境，小组学习的方式，激发幼儿的学习兴趣，培养其观察、操作、表达能力以及初步的自学能力、迁移类推能力。教具包括数字、点子、实物卡片等。教学流程包括创设游戏情境、用数字记录5的分合以及游戏“找朋友”等环节。本文通过让幼儿动手操作和游戏互动，使幼儿在轻松愉快的环境中学习和掌握5的组成。

管理员2025-04-03分成卡片小朋友数学教案

　活动目标： 　　1．使幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成。 　　2．使幼儿能熟练地说出5以内数的组成。培养幼儿的观察、操作、表达能力，初步的自学能力，初步的迁移类推能力。 　　3．培养幼儿积极动脑思考的学习品质，及合作互助、创新意识和评价...

管理员2024-11-12幼儿园大班 分成卡片大班数学教案幼儿