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共 17 篇文章

标签:分成

幼儿园大班数学教案:3、4的组成和分解

本文是一篇幼儿园大班数学教案,主要介绍了通过游戏和活动的方式教授孩子学习数字3和4的组成和分解。该教育理念强调激发学生的学习积极性,通过自主探索和合作交流的过程,帮助学生理解和掌握基本的数学知识和技能。教案主要包括活动目标、活动准备和活动过程三个部分,旨在让学生通过游戏来掌握数字3和4的组成,并懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。活动反思指出,教学应不仅仅局限于当前的知识点,更要为未来的教学服务,应增加幼儿的动手操作和探索活动。

亲子游戏:分份

目的:学分成相等的份。 前提:懂得多和少、大和小。 方法:告诉孩子现在有2个小朋友,你只有一张漂亮的纸,要把它分成同样大小、的二份,优师教研怎么分?家长可拿出一张正方形、长方形、圆形的纸让孩子从不同角度去分,如图10-4。 当孩子学会后,再...

幼儿园大班科学教案:4、5的组成和分解

  活动目的:   试将数量4、5的物体分成两份。   感知一个数可以分成两个部分数,理解总数与部分数之间的关系。   学习讲述分合结果。   活动准备:   物质准备:分合板5块,数量依次为1~5的小实物。   相关的数学书习题。   指...

幼儿园大班数学活动:5的组成 (教案) 下载

本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教学设计,主要目标是让幼儿通过动手操作掌握5以内数的组成,并能熟练地说出5以内数的组成。通过创设游戏情境,小组学习的方式,激发幼儿的学习兴趣,培养其观察、操作、表达能力以及初步的自学能力、迁移类推能力。教具包括数字、点子、实物卡片等。教学流程包括创设游戏情境、用数字记录5的分合以及游戏“找朋友”等环节。本文通过让幼儿动手操作和游戏互动,使幼儿在轻松愉快的环境中学习和掌握5的组成。

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