大班科学活动神奇的扑克教案反思
活动目标： 1、通过玩扑克，鼓励幼儿大胆寻找让扑克站立的方法。 2、通过操作，了解简单的力学原理。 3、学习记录实验结果，并乐意在集体中表达自己的想法。 4、主动参与实验探索。 5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。...
按班级分类 第1140页
大班科学活动有趣的汁液教案反思
一、设计思路： 每位幼儿都有着与生俱来的好奇心和探索欲望，尤其是对周围的事物抱有极大的好奇心。《纲要》中也明确地指出”科学来源于生活，用之于生活。”，”科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的...
大班科学有趣的三脚架教案反思
活动目标： 1、尝试用木棒架起彩泥的方法，发现”三脚架”具有稳定性。 2、激发幼儿对科学探索活动的欲望，体验成功的喜悦。 3、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。 4、乐意与同伴合作游戏，体验...
大班科学奇妙的七色光教案反思
【设计意图】 幼儿在日常生活中，发现阳光照射在水面或一些金属器皿上，会映射出一片耀眼的光，而且随着水面的波动及器皿的移动，光也随之闪动，对此现象幼儿十分感兴趣。因此我设计这一教学活动，让幼儿动手操作实验，从而了解光的现象产生以及光的利...
大班科学活动风来过了教案反思
目标： 1初步了解风，体验与风游戏的乐趣。 2运用图像表征的手段表达对风的认识。 3乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。 4学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。 准备： 彩笔、纸（大小不同）事...
大班科学优质课天气预报教案反思
设计意图： 新《纲要》指出：”幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的对象。”天气预报是幼儿生活中经常碰到的内容，大班孩子开始关心温度，关心今天的天气，想要了解...
大班科学学习二等分教案反思
一、设计意图： 随着年龄的提高，大班幼儿对圆形，正方形，长方形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手，充分激发了幼儿学习探索的欲望，接着围着图形层层展开活动。整个活动遵循由易到难，循序渐进地原...
大班科学排序教案反思
活动目标： 1.让幼儿学会按物体的特定规律排序。 2.让幼儿初步理解依次排列的物体之间的传递性关系。 3.通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 4.能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的...
大班科学公开课拆装笔芯教案反思
活动目标： 1．拆笔、装笔、换笔的过程中探究材料之间的关系，获得有关空间关系的经验。 2．在拆拆装装的过程中发现问题、提出问题、解决问题。 3．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4．让幼儿学会初步的记录方法。 ...
大班科学植物是怎样长大的教案反思
活动目标： 1、了解植物的生长过程，知道各种植物的种子是不同的，并能区分。 2、让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 3、培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦，激起下一次探索的欲望。 4、通过观察、交流与讨论等活动，感...
