大班科学学习使用人民币教案反思
活动目标: 1、感知元、角、分、了解人民币的单位名称及兑换关系。 2、学习看标价单,尝试用人民币购买物品。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备:人民币一套,...
活动目标: 1、感知元、角、分、了解人民币的单位名称及兑换关系。 2、学习看标价单,尝试用人民币购买物品。 3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 活动准备:人民币一套,...

活动目标: 1、引导幼儿观察蜗牛的外形特征、爬行方式,了解蜗牛的生活环境与习性。 2、培养幼儿的观察兴趣和动手操作、动脑思考的良好习惯,发展幼儿的观察力、想象力。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、通过观察...

活动目标: 1、自主探索接水管的多种方法。 2、乐意与同伴合作交流,尝试用经验解决生活中的问题。 3、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 活动准备: ...

-机关幼儿园 鲍晓凤一、设计思路: 幼儿园科学活动,重点是引导幼儿了解自然环境,观察自然现象,培养其对自然科学的探索欲望,增强自我观察能力和判断分析等思维能力。声音现象属于大班科学教育目标之一,为了让幼儿初步了解声音的产生原因,我设计...

活动目标: 1、让幼儿感知物体在水中的沉浮现象,学会用简单的图标来表示物体的沉浮。 2、探索调节物体沉浮的方法。 3、培养幼儿的创造性思维,发展幼儿探索求知的精神。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、培...

一:活动目标 1.通过倾听故事及观看月相变化图,初步了解月亮的变化规律 2.尝试运用语言、动作及绘画的形式表现自己对月亮变化的理解 3.对生活中的自然现象感兴趣,能关注月亮的变化 4.学会积累,记录不同的探索方法,知道解决...

活动目标: 1.水和油的不相溶性 2.培养幼儿动手操作的技能。 3..通过引导幼儿积极参加小组讨论,探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力。 4..培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。 5...

活动目标: 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道植物跟人类的密切关系,能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 3、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 4、尝试用线条记录实验结果,并能用恰当的词汇进行描述。 活动...

活动目标: 1、了解带圆的物体会滚动的特性。 2、探索不同形状的物体有不同的滚动路线,并尝试记录。 3、体验合作游戏的快乐,愿意进一步探索物体的滚动路线。 4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 ...
活动目标: 1、能积极探索自己身体的运动机能。 2、感知自己身体的很多地方都能运动。 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 活动准备: ●一幅画有完整的人的正面大图...