
小班表演游戏会跳舞的跳跳糖教案反思
一.活动目标: 1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。 二、 活动准备: 在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲 ...

一.活动目标: 1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。 二、 活动准备: 在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲 ...
活动目标: 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲; 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱; 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节,在理解歌词的基础上创编歌词。 活动准备: 游戏道具:爸爸镜框几副、妈妈用的假头发、娃娃一个...
活动目标: 1、练习发准:公鸡、母鸡、黄豆等字音;并认读汉字”公鸡头、母鸡头”。 2、能听懂并理解简单的游戏规则,初步学习简单的仿编游戏儿歌。 3、乐意与同伴一起游戏,共同参与猜测和判断的游戏活动。 活动准备: 1、...
活动目标: 1、引导幼儿能够运用多种材料制作自己喜爱的汽车,发展幼儿对手操作的能力。 2、在做做玩玩中,让幼儿体验自选,自主,自由的乐趣。 3、增强幼儿的游戏规则意识。 活动准备: 1、收集各种纸箱,纸盒,易拉罐、瓶盖,塑料小碗,拼图,插塑...
适用游戏:银行游戏 适用年龄段:小班 制作材料:废旧纸盒、绿色彩纸、红色、白色、黑色及时贴、透明胶带 制作要点:纸盒的大小约为6幼儿园*3幼儿园。数字按键用数字贴纸制作。小班幼儿按数字键即可取钱,中大班幼儿的游戏情节可逐步丰富,可以提供废旧...

活动目标: 1、能用各种盒子及辅助材料创造性地建构各种各样的房子,能根据提供的材料自由分工合作、互相协作的进行搭建。 2、在游戏中能够充分的表现美和创造美,发展幼儿的动手操作能力及想象能力。 3、乐于帮助小动物们建造冬日家园,激发幼儿爱护小...
玩法: 1. 教师边拿出口袋,边念儿歌:“奇妙的口袋东西多,让我先来摸一摸。摸一摸,摸出看看是什么?”教师摸出皮球,问:“这是什么?”(这是皮球。)教师再拍皮球问:“老师在做什么?”(老师在拍皮球。) 2. 接着教师念儿歌:“奇妙的口袋东西...

活动目标: 1、让幼儿体验模仿表演的兴趣。 2、激发幼儿创新的意识。 3、使幼儿提高表演能力。 活动准备: 课件、挂图、笔、乐曲。 活动过程: 一、猜谜语(飞机)导入: 1、飞机是模仿什么制造的(出示课件)?飞机和鸟有哪些相似之处? 2、潜...
活动目标: 1.尝试不同的跳法跳过格子路。 2.引导幼儿遵守游戏规则,一个格子一个格子跳,并跳入格子内。 3.通过游戏,体验康活动的乐趣。 活动准备: 布干胶、萝卜、沙、脸盆、拱形塑料玩具、轮胎、录音机、磁带 活动过程: (一)准备活动:跟...
目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。 准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。 玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置...