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　【活动目标】 1、主动借助各种材料发出不同的声音。 2、感受自制声音的乐趣。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。  4、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 【活动准备】 1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。 2、白纸、塑...

活动目标： 1、让幼儿体验模仿表演的兴趣。 2、激发幼儿创新的意识。 3、使幼儿提高表演能力。 活动准备： 课件、挂图、笔、乐曲。 活动过程： 一、猜谜语(飞机)导入： 1、飞机是模仿什么制造的(出示课件)?飞机和鸟有哪些相似之处? 2、潜...

活动目标： 　　1、会借助各种材料制造声音。 　　2、初步感知材料与声音的关系。 　　3、感受探索声音的乐趣。 　　4、激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 　　5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。  　　活动重点：借助材料制造...

　　活动目标： 　　1、认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱。 　　2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。 　　3、了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的积极情感。 　　活动准备： 　　班内用的垃圾统计表一...

　　【活动目标】　　 　　1、主动借助各种材料发出不同的声音。 　　 　　2、感受自制声音的乐趣。 　 　　　【活动准备】　　 　　1、纸盒、有盖的瓶子、豆子、脸盆。 　　 　　2、白纸、塑料纸、餐巾纸。 　　 　　3、纸杯、玻璃纸、塑料杯...

大班《人造彩虹》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用多种方法制造“彩虹”，产生对自然界奇妙现象的兴趣，在观察、探索中了解彩虹现象的由来，愿意与同伴交流，分享探索的过程，快来看看幼儿园大班《人造彩虹》吧。 　　活动目标　　1、在观察...

大班《彩虹》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习用手电筒的光或太阳光制造彩虹，感知彩虹与光的关系，认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光，快来看看幼儿园大班《彩虹》吧。 　　活动目的：　　1、认识彩虹，了解它有七种顺序排列的色光。　　2、...

幼儿园大班科学教案――人造彩虹 目标　　1.尝试用多种方式制造“彩虹”。　　2.愿意与同伴交流、分享探索的过程。　　准备　　1.选择一个阳光明媚的日子。　　2.部分制造“彩虹”的材料：镜子、浅盘、透明的圆珠笔笔杆、水、七彩颜料等。　　过程　...

小班科学《声音制造者》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受自制声音的乐趣，主动探索利用不同材料制造出不同的声音，发展幼儿的观察力、想象力，快来看看幼儿园小班科学《声音制造者》含反思吧。 　　【活动目标】　　1.主动探索利用不同...

小班《声音制造者》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感受自制声音的乐趣，主动探索利用不同材料制造出不同的声音，让幼儿学会初步的记录方法，快来看看幼儿园小班《声音制造者》吧。 　　【活动目标】　　1.主动探索利用不同材料制造出不同的声音...