
中班数学礼物送给好妈妈教案反思
活动目标: 1.学习用点子记录的方法统计送各种礼物的人数。 2.能讲述自己的操作结果。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.让孩子们能正确判断数量。 ...
活动目标: 1.学习用点子记录的方法统计送各种礼物的人数。 2.能讲述自己的操作结果。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 5.让孩子们能正确判断数量。 ...
活动目标: 1、了解条形统计糖果的方法,初步尝试运用这种方法进行简单的统计。 2、感受”六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。 活动准备: 1、幼儿操作材料人手一份:盒子内装三种形状的糖果14块(分别是4;4;6...
活动目标: 1.学习用点子记录的方法统计送各种礼物的人数。 2.能讲述自己的操作结果。 3.培养幼儿比较和判断的能力。 4.培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 活动准备: 礼物图片、统计表每组一张,大统计表一张、铅笔、胶...
该文章是一篇幼儿园大班的计算教案,主题为“翻骰子”。活动目标是让幼儿在记录的基础上,学习用统计表进行统计,初步学习制作统计图,感受统计表带来的好处,并对统计活动有兴趣,能够积极地参与。活动准备包括幼儿人手一个小筐(内含骰子、记录表等)以及教师准备的大骰子和大型记录表。活动过程包括第一次玩扔骰子并学习记录,初步学习统计及制作条形统计图,最后总结并引导幼儿观察日常生活中的统计图。
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案,主题为“农庄小统计员”。活动目标包括学会分类记录农庄里的农作物和动物数量,认识统计表,并尝试用不同的方法统计,体验合作学习的快乐。活动准备包括教具和学具,如农庄动物、蔬菜PPT,种子统计表等。活动过程包括农庄收种子,探索统计的方法,尝试用不同的方法记录,小组合作完成统计表,独立完成蔬菜统计,颁发奖牌等环节。通过本次活动,幼儿将提高统计能力,加深对合作学习的认识。
本文是一篇幼儿园大班科学活动教案,旨在通过探索不同物体自由下落的现象,激发幼儿对科学奥秘的兴趣。活动分为三个部分,首先探索轻重不同的物体下落现象,发现重的物品落得快,轻的物品落得慢;其次探索质量相同、大小相同但外形不同的物品下落现象,发现形状小的落得快;最后探索质量相同、形状相同但大小不同的物品下落现象,发现它们会同时落地。活动通过统计表记录实验结果,帮助幼儿形成科学的思维方式和探究精神。
活动目标: 1、认识垃圾及其产生原因,认识各种垃圾箱。 2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。 3、了解垃圾与人们生活的关系,产生保护环境的积极情感。 活动准备: 班内用的垃圾统计表一...
活动目标: 1.通过游戏进行6以内的数数,学习按物体的特征进行分类。 2.学习按卡片上的圆点数匹配相应数量的夹子。 3.发展幼儿的观察力和动手操作能力,乐意表达操作成果。 活动准备: 夹子若干(大小、颜色不同),大统...
活动目标 1、初步学习按物体的某一特征进行分类,练习点数。 2、能用一一对应的方法比较物体之间的多、少、一样多。 3、喜欢参加数学活动,获得愉快的情绪体验。 活动准备 1、皮鞋、旅游鞋、雨鞋、球鞋标记各一。女孩、男孩标记各一,红、绿地毯。 ...
设计思路 猜拳是孩子们比较喜欢和熟悉的游戏,当遇到意见不统一或者玩具不够分配时,他们会自发地用猜拳的方式来做决定。但是在猜拳的过程中往往会为输赢而引起争执,原因之一就...