
小班数学红黄绿分一分教案反思
设计意图: 托班宝宝年龄小,易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣,平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服,对颜色产生了更加浓厚的兴趣,针对托班宝宝的年龄特点,我设计这个活动,让宝宝在《司机宝宝》的游戏中探索对颜色产生兴趣,认识红黄绿...

设计意图: 托班宝宝年龄小,易学易动好表现。宝宝对周围的色彩非常感兴趣,平时在玩玩具、画画、自己穿的衣服,对颜色产生了更加浓厚的兴趣,针对托班宝宝的年龄特点,我设计这个活动,让宝宝在《司机宝宝》的游戏中探索对颜色产生兴趣,认识红黄绿...
设计意图: 皮亚杰说过:数概念是幼儿在事物间建立两种关系的总和,其中的一种就是顺序关系,它是幼儿学数学前的准备阶段。我在计算区准备了红片片和绿片片,请幼儿给它们排队。在活动中我发现,有的幼儿已会按一定规律排序,但大部分幼儿还不知道按一定规律...
设计思路: 小班幼儿还处于具体形象思维,对形状的认识需要直观具体的方法,我们班的孩子对情景游戏十分感兴趣,因此,我设计的数学活动是以一个故事为线索,让孩子马上进入环境中去,提高他们参与活动的积极性。在设计的过...

活动目标: 1、幼儿能用圆来表现糖豆,并画出五颜六色的糖豆。 2、感受五颜六色的糖豆带来的色彩美。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、感受作品的美感。 活动准备: 蜡笔、纸 活动过程: 一、教...
活动目标: 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少,具体感知物体的多少。 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。 3、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 4、培养幼儿...
活动目标 1、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 2、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 分类配对 提供算盘珠、门帘珠、玻璃珠、芦苇珠、木珠、竹珠、塑料珠等多种珠堆积在一起,让幼儿分类装...
【活动目标】 1、初步学习用棉签在指定的范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。 2、培养...
活动目标: 1、感知秋季树木的颜色、形状特征,尝试运用不同的方法装扮彩色的树。 2、能根据自己的需要选择适当材料,操作中注意遵守规则。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。 5、引导幼儿能用辅助...

设计意图: 小班是幼儿动作发展最关键的时期,我班幼儿对体育活动十分感兴趣,滑板又是幼儿最喜欢的体育器械之一,在认识滑板的同时,我...

活动目标 1,在活动中发展幼儿走,跳,爬等大肌肉动作,。 2,让幼儿知道了解新年吃饺子,吃汤圆,放鞭炮等活动。 3,让幼儿体会过新年的乐趣,学会体贴,关心家里人。 4,能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力 5,能学会用轮流的方式...