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中班美术活动线描画—画房子教案反思
活动目标: 1.在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 2.初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰,初步培养幼儿认真做事的习惯。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流...
活动目标: 1.在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 2.初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰,初步培养幼儿认真做事的习惯。 3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流...
活动目标: 1、能用简单的线条,表现人物的各种动态。 2、懂得简单速写的方法,体验速写的快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、培养幼儿的欣赏能力。 5、培...
设计意图: 一次散步的时候,孩子对小河里潺潺流动的河水非常感兴趣,不时地还在讨论观察一番。忽然有个小朋友惊喜地喊到:“河水碰到小石头还会向前流的,真有趣。”孩子们的惊喜使我联想到我正要组织的一个美术活动——“弯弯的小河...
设计思路: 1、结合班级的主题活动《春天》以及《小手真能干》这两个主题,选择了这样既符合季节特征和培养幼儿动手能力的教学内容。 2、班级里幼儿喜欢动手做做玩玩,如果做出一些又简单又好玩的小制作,既满足了幼儿的兴趣需...
活动目标: 1、能大胆的在竹筒上进行装饰。 2、体验创作活动的乐趣。 3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情...
活动目标: 1. 学习在指纹图案上添加简略的线条,表现出联欢会上的人物动态。 2. 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 3. 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 4. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 ...
活动目标: 1、学习用渐变色装饰水果,并将其剪下贴在树上,装饰成水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节,体验与同伴合作的快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、...
教学目标: 1、培养幼儿对刮画的兴趣。 2、鼓励幼儿大胆作画,培养其创造能力。 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感...
设计意图: 我在活动中把孩子们带到特定的情境下让孩子们自由想象,用简单的线条和图形,以他们的自己的方式表现出来,用油水分离的美术方法让他们的想象神秘的展现出来,既符合幼儿好奇,求知欲强的特点,又满足了幼儿游戏的兴趣需要...
设计意图: 创造是孩子的天性,我们要有足够的空间让幼儿进行创造,通过让幼儿设计自己心中的家庭用具,使幼儿的想象得以拓展。通过动手创作的过程中去发掘孩子无穷的想象潜力。 活动目标: 1、 在对自己的家进行观察后...