
中班健康红色冲刺教案反思
导读:中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。 一、说教材: 中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。...
导读:中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。 一、说教材: 中班幼儿是各种动作和能力逐步形成的时期,培养幼儿对信号的反应能力和动作的协调性,是建构式教材的重点之一。...
活动设计背景 冬天天气寒冷干燥,班上孩子感冒、咳嗽发烧的比较多,为了让孩子了解感冒的形成,症状以及懂得怎样预防感冒,积累康生活经验。特设计了本次活动。 活动目标 1.了解一些感冒的症状以及传播途径。 2.懂得预防感冒的常识,积累康生活的经验...
综合活动:康小卫士 活动目标 1.体验卫生与人们身体康的关系,了解一些简单的卫生常识。 2.有良好的卫生行为和习惯。 3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 4.培养幼儿的尝试精神。 活动准备 材料:操作卡第21...
活动目标: 1、仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。 2、知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙。 3、发展幼儿的动手能力。 4、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备:《小熊不刷牙》...
活动目标: 1.协调性和灵活性。 2.锻炼平衡能力及快速反应能力。 活动准备: 青蛙头饰若干,在架高的竹竿或绳子上悬挂画在纸上的小虫子(数目与幼儿人数相等,“虫子”距离幼儿高举双手指尖2幼儿园~25厘米),红花若干。 活动过程: 1.复习引...
一、活动目标: 1、初步了解鼻子的功能,知道鼻子可以帮我们呼吸和闻气味。 2、懂得要保护自己的鼻子,知道不把异物塞入鼻子里。 3、能用语言大胆表达自己的感受,并与同伴进行交流。 4、培养幼儿的尝试精神。 5、积极的参...
教材简介: 《我小的时候》是通过幼儿观看自己婴儿时期用过的各种物品如纸尿片、奶瓶、自己的生活图片等让幼儿对自己小的时候生活有一定的了解,知道自己的才成长离不开自己父母的照顾和呵护,加深热爱父母的感情。 预设目标: 1、通过观看和讲述...
活动目标: 1、知道饮料中有些成分不利于人体康,多喝饮料是对人体有害。 2、通过倾听儿歌以及了解饮料中配料的方式,知道多喝白开水的好。 3、有初步的保意识。 4、幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 5、愿意交流...
活动目标: 1、通过探索 模仿青蛙跳的动作,学会蹲跳、原地纵跳,掌握正确的起跳和落地姿势 2、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣,增强自信心。 3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。 ...
目标: 1、学习寻找合适的地方并脚从高处往下跳,懂得从高处跳落的自我保护方法。 2、尝试用椅子搭高跳,培养幼儿勇于挑战困难的品质。 3、培养幼儿康活泼的性格。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力。 准备:  ...