
中班科学活动看不见摸不着的空气教案反思
活动目标: 1、通过尝试活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有。 2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力。 3、培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语言表达...
活动目标: 1、通过尝试活动,让幼儿感知空气里看不见摸不着的特点,在我们周围到处都有。 2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的能力,提高动手动脑能力。 3、培养幼儿对科学小实验的兴趣,发展幼儿的语言表达...
活动目标: 1. 引导幼儿自己尝试区分泥土,石头,了解它们的性能用途。 2. 通过尝试,激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享...
活动目标: 1、引导幼儿探索飞“飞盘”的不同方法,以及探索不同形状的飞盘与距离远近的关系。 2、培养幼儿勤于探索、乐于发现的科学精神,激发对科学活动的兴趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 ...
活动目标: 1、知道哪些是危险的事,懂得要远离它。 2、积累安全生活的经验,增进自我保护的意识。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流...
设计意图: 《纲要》指出:教育活动内容的选择应既贴近幼儿的生活又有助于拓展幼儿的经验和视野。着眼于这一点,进入中班上学期以来,我们找到了纽扣、杯子、刷子这些幼儿生活中常见的、幼儿熟悉的且易于收集到的实物作为教育内容,借...
设计意图: 我常在活动中说到“鱼是我们的好朋友”,可由于幼儿生活经验较少,不能很好的理解一句话,也不能将这一句话和我们的生活联系在起来。所以我们设计这一活动,着重讲解鱼可做成什么食物,通过这一活动使幼儿了解鱼对人们的作...
活动目标: 1.喜欢玩泥,能愉快地学做泥球。 2.了解泥的显著特征,感受湿泥的粘性。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿对科学活动...
活动目标: 1. 观察食物加工的过程,知道鸡蛋是有营养的,吃鸡蛋对身体有帮助。 2. 乐意与同伴分享交流自己的经验。 3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己...
设计意图: 天真可爱的孩子们,最喜欢用五颜六色的画笔来表达自己的情感了。在画水彩画的时侯,孩子们经常会遇到这样的问题:找不到喜欢或需要的颜色。于是,根据幼儿好奇、好探索的特点,我设计了这堂关于颜色混合的活动。 活...
活动目标: 1、知道一些水生的名称及其生活习性。 2、知道要保护水的清洁环境。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、充分体验“科学就在身边”...