
中班科学活动有趣的蜗牛教案反思
活动目标: 1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。 2、敢于探索,发展观察能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿乐于探...
活动目标: 1、能大胆观察蜗牛,学习用多种方法来观察。 2、敢于探索,发展观察能力。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、激发幼儿乐于探...
活动目标: 1、了解瓢虫的外形特征,初步了解瓢虫的命名方式。 2、学习用目测撕的方法撕出瓢虫的外形特征,锻炼手部动作的灵活性。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分...
活动目标: 1、鼓励幼儿探索各种方法来榨取果汁。 2、培养幼儿的动手操作能力,以及同伴之间的合作能力。 3、让幼儿体验劳动的乐趣。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活动中,让幼儿体验成...
活动分析: 沙子具有细小、松软、加水后可以任意造型等特点,容易诱发幼儿的想象力和创造欲。但平时,幼儿园的沙池或沙箱中的沙经常是干的或是湿的,而且玩沙活动大多安排在户外活动时间,因此幼儿在玩沙时经常是在重复着铲沙、倒沙和...
设计思路: 现在是春天的主题,春天又是万物苏醒,气象更新的季节,结合课改精神和“科学认读”的理念与计算活动相整合,设计了这个活动。因为数字1――1幼儿园对于中班的孩子来说已相当熟悉,而“科学认读”是以感官刺激让幼儿逐步...
活动目标: 1、对探究叶脉感兴趣。 2、培养观察能力。 3、尝试对叶子进行分类、计数。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准备: 1、放大镜若干、每...
活动目标: 1 在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣,建立基本的交通安全概念,认识不同车子的功能及特点。 2 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 3 在活动中,引导幼儿仔细观察发现现象,并能以实证研究...
设计意图: 设计水是孩子生活中最常见的,孩子们都喜欢玩水,而“水”中也蕴藏了许多的知识。“抓住孩子周围的事物对他们进行科学教育”是《纲要》中所要求的,也是最容易让孩子接受和理解的,因此我选择并设计了本次活动。 活...
活动背景: 秋天是丰收的季节,红彤彤的苹果,黄澄澄的梨,甜滋滋的柿子,堆满了水果店,空气里到处弥漫着香香的水果味,这随手可得的水果蕴含着丰富的教育资源,于是《秋天的水果》主题应运而生。幼儿在看看、摸摸、尝尝的过程中,感...
活动目标: 1、通过故事进一步比较四季的明显不同。 2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、充分体验“科学就...