标签：泥土

幼儿园中班科学教案：土壤-植物生长的摇篮   活动目标 1、通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。 2、培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。     活动准备1、课件-土壤...

小班《泥土下的蚯蚓》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领（吃垃圾、给植物松土等），渗透情感教育及环保教育，培养孩子热爱小动物的情感，了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥土，培养孩...

      设计思路：      对大班幼儿来说，应进一步了解树木与人类的关系，知道乱砍乱伐树木给人类带来的危害，从而激发幼儿爱护树木的情感...

小班科学活动《认识蚯蚓》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿认识蚯蚓简单的外形特征、生活习性及本领（吃垃圾、给植物松土等），渗透情感教育及环保教育，培养孩子热爱小动物的情感，了解泥土与动植物的关系，知道很多动物的生存和成长离不开泥...

大班优秀科学《认识蚯蚓》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿学习用简单的方法探究蚯蚓，并能将结果记录与交流，感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活习性，产生对蚯蚓的进一步探索欲望，知道要保护蚯蚓，形成初步的环保意识，快来看看幼儿园大班优...

小班科学公开课《区分泥土和石头》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过尝试，激发观察、了解大自然的兴趣，引导幼儿自己尝试区分泥土，石头，了解它们的性能用途，能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现，快来看看幼儿园小班科学公开课《区分泥土和...

摘要: 中班科学：有用的泥土活动目标：（1）通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。（2）知道泥土很宝贵，与人.动物.植物关系密切；培养初步的环保意识。活动准备：（1）活动前已带幼儿挖过泥，寻找过泥土 …, 中班科学...

摘要: 　　设计意图： 　　在我们的周围，到处都是植物，有些是长在地面上的，有些是长在泥土下的。虽然幼儿可能经常会接触到这些东西，但很少会去思考这些东西是长在什么地方的。通过这个活动，利用啪啦啪啦–砰的声音线 …, ...

幼儿园中班科学教案：有用的泥   活动目标 1、通过操作观察，发现泥土的各种特征，并用语言表达出来。 2、知道泥土很宝贵，与人.动物.植物关系密切；培养初步的环保意识。  活动准备1、课件-泥土中生活的小动物 2、课件-...

大班科学优秀《探索泥土的奥秘》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿知道正确使用工具，注意安全，探索发现泥土的奥秘，知道泥土里有很多养分，是许多动植物赖以生存的基础，体验探索的乐趣，并萌发对泥土的感情，快来看看幼儿园大班科学优秀《探...