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按班级分类 第754页

大班数学数的顺序教案反思

 活动目标   1、能在连接的小于号、大于号之间,对1幼儿园以内任意四数进行大小排序。   2、初步理解1幼儿园以内四数之间大小关系的传递性。   3、能保管好材料,操作完后能够还原。   4、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。   ...

大班数学左手和右手教案反思

 活动目标:   1.在认识左、右手的基础上,初步理解以实体为中心的左、右关系,感受他们在日常生活中的不同作用。   2.对数学探索活动感兴趣。   3.能积极表达自身的体验和感受。   4.提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。   5...

大班数学10以内数序教案反思

活动目的:   1、初步理解序数的含义,能用序数词正确表示1幼儿园以内物体排列的次序。   2、感知上下、左右、前后等不同方位,以及从不同的方向积极探索周围环境中物体所处的位置。   3、初步培养观察、比较和反应能力。   4、乐意与同伴合...

大班数学装蝈蝈教案反思

教材分析: 这首歌曲调幽默诙谐,具有北方戏曲的演唱风格。整首作品以蝈蝈和蛐蛐吹牛皮这一事件为主线,以幽默的故事情节引起幼儿演唱欲望。幼儿通过活动,不但能了解北方戏曲的演唱风格,还能获得表现力、创造力和社会交往等多方面能力的培养。 活动目标:...

大班数学认识昨天今天明天教案反思

活动意图: 昨天,今天,明天,它们贯穿于我们每个人的生活中,只要知道了它们之间的关联性,幼儿时间观念的培养需要结合幼儿的日常生活,更需要家园形成一致的教育。在感知、理解时间的基础上,知道时间会流逝和一去不复返的,懂得守时、惜时,合理的安排时...

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