大班音乐小水滴和太阳教案反思
活动目标： 1.用各种肢体动作表现水滴变化的过程，发展身体的灵活性、协调性。 2.有合作意识，体验集体活动的快乐。 3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 4.熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。 物...
按班级分类 第834页
大班音乐公开课迷路的小花鸭教案反思
一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动，大胆表现自己的情感和体验，寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动，在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌词描绘...
大班音乐采茶扑蝶教案反思
幼儿园大班舞蹈说课稿：采茶 导读：我班有部分幼儿信心不足不愿意表演给别人看，特别是韵律活动中，孩子们大部分趋向模仿教师的示范，创新意识不强。 说教材 《采茶》是大班下学期的韵律活动，这4曲子分为四个乐句，讲述了春光明媚，采茶姑娘高高兴兴走到...
大班音乐水仙花圆舞曲教案反思
活动目标： 1．让幼儿知道水仙花是福建特产，誉满全国，培养幼儿热爱家乡的情感。 2．让幼儿学会基本动作，做到动作优美协调。 3．熟悉乐曲旋律，并用相应的动作进行表演。 4．感知多媒体画面的动感，体验活动的快乐。 活动准备： ...
大班音乐公开课北京的金山上教案反思
活动目标： 1.受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 2.熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等） 3.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.愿意参加对唱活...
幼儿园大班音乐优质课小鱼的梦教案反思
幼儿园大班音乐活动设计《小鱼的梦》 活动目标： 1、 欣赏并感受歌曲优美的旋律和意境，理解歌曲内容。 2、 在理解内容的基础上，能自由创编动作，表达多歌曲的情感。 3、 初步学唱歌曲，激发幼儿对音乐活动的...
大班音乐公开课挪威舞曲教案反思
一、教材分析 本节活动是幼儿园多元整合课程用书大班上学期的一节活动，《挪威舞曲》是一首ABA结构的乐曲，乐曲欢快优美，节奏明快。对于大班孩子，我们重点是引导幼儿通过欣赏，感受乐曲所表达的内容，并通过身体动作进行表现，提高幼儿的音乐感受力和表...
大班音乐新疆舞教案反思
舞蹈《新疆舞》 目标： 1． 能创遍舞蹈动作，进一步巩固垫步，学习踏点步及拍手托帽的舞蹈动作，体验和表现新疆舞蹈提拔的姿态。 2． 从舞蹈中懂得新疆人民的热情好客的风俗。 3． 在舞蹈过程中，体验舞蹈的乐...
大班音乐牧童短笛教案反思
活动目标： 1、想象乐曲中的意境和情节，懂得分辨乐曲的A-B-A三段体曲式。 2、感受A段的悠闲和B段的欢快情绪，尝试用动作来表现音乐的美。 活动准备： 1、背景图一幅，牧童教具，记号笔一支。 2、音乐磁带，录音机。 活动过程： 一、导入活...
大班音乐公开课摘草莓教案反思
一、说教材 1、教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强，节奏由松到紧，又拉宽，这既是对小姑娘美好心灵的赞美，也是小姑娘...
