标签：藏族

活动准备：1.日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，观看过民族大联欢的录像带，激发幼儿学习的欲望2.磁带。”(想)“那我们就先来听听藏族小朋友唱的歌，看看藏族的舞蹈，下面小朋友先听听藏族的歌`````````三、欣赏《北京的金山上》1.欣赏《北京的金山上》2.幼儿听音乐拍节奏，熟悉音乐旋律。

活动目标 　　1、通过对西藏的了解，进一步感受祖国河山的美丽，萌发民族自豪感。 　　2、认识了解藏族风土人情和民族服饰特点。 　　3、感受藏族人们的热情好客。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5、积极的参与活动，大胆的说出...

活动目标： 1.受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。 2.熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等） 3.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 4.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5.愿意参加对唱活...

幼儿园大班《北京的金山上》 　　活动目标： 　　⑴.感受藏族，的风格，喜爱学习民族。 　　⑵.熟悉旋律，学习藏族的基本动作（弹簧步.甩袖等） 　　⑶.知道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 　　⑷在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境...

摘要：一个好的作品能够使幼儿在受到美的熏陶的同时还能潜移默化的启迪与教育，从而受到身心和谐、康的发展。本土藏族以其丰富的内涵和富有特色的旋律，丰富幼儿园教学中的教材同时承和发展了本土藏族，而且激发了幼儿热爱家乡、热爱劳动、热爱祖国、崇尚和平...

摘要：香格里拉是现代人们所熟知的一个美丽圣洁充满幻想的地方它是位于滇、川、藏结合部的区域中心城市，是古茶马互市的重要集镇之一。生活在迪庆境内的藏族有着辉煌的历史和灿烂的文化，其中多元文化是香格里拉文化的重要特征之一，而这种多元文化的主体就是...

 活动目标：  1．在理解歌词的基础上初步学唱歌曲“献上最美的哈达”。  2．感受藏族乐曲的欢快旋律及独特的民族风情。 活动准备： 歌曲录音准备；前期有开展“我是中国人”主题活动的经验准备；已熟悉“献上最美的哈...

活动目标：   1.   熟悉旋律，能在下一起跳藏舞。   2.   感受藏族、的风格，喜爱学习民族，体验民族文化的丰富和灿烂。 ...

活动目标：   ⑴.受藏族，的风格，喜爱学习民族。   ⑵.熟悉旋律，学习藏族的基本动作（弹簧步.甩袖等）   ⑶.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 活动准备； &...

　　活动目标： 　　⑴.受藏族，的风格，喜爱学习民族。 　　⑵.熟悉旋律，学习藏族的基本动作（弹簧步.甩袖等）⑶.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。 　　活动准备；⑴.日常活动中了解藏族及服装的特点，观看过民族大联欢的录像带，...