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标签:藏族

大班音乐优质课北京的金山上教案反思

活动准备:1.日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点,观看过民族大联欢的录像带,激发幼儿学习的欲望2.磁带。”(想)“那我们就先来听听藏族小朋友唱的歌,看看藏族的舞蹈,下面小朋友先听听藏族的歌`````````三、欣赏《北京的金山上》1.欣赏《北京的金山上》2.幼儿听音乐拍节奏,熟悉音乐旋律。

幼儿园大班《北京的金山上》教案

幼儿园大班《北京的金山上》教案 这是一节以藏族文化为主题的幼儿园大班音乐活动课程。活动目标包括感受藏族音乐风格,学习藏族基本舞蹈动作,了解我国多民族的特点,并在感受歌曲的基础上理解歌曲意境。活动准备包括了解藏族及其服装特点,观看民族大联欢录像带,激发学习欲望。活动过程中,通过欣赏歌曲、学习基本舞蹈动作、完整学习等环节,让幼儿感受藏族文化的魅力。同时,通过画少数民族服装的活动,让幼儿体验创作乐趣。教学反思指出,应在第一课时中重点欣赏歌曲,并在教幼儿分解动作时更强调细节,提高动作准确性。图谱的利用率不高,下次使用时应充分发挥其作用。

略谈幼儿园本土藏族舞蹈编排

摘要:一个好的作品能够使幼儿在受到美的熏陶的同时还能潜移默化的启迪与教育,从而受到身心和谐、康的发展。本土藏族以其丰富的内涵和富有特色的旋律,丰富幼儿园教学中的教材同时承和发展了本土藏族,而且激发了幼儿热爱家乡、热爱劳动、热爱祖国、崇尚和平...

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