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共 10 篇文章

标签:本土

让本土鸭文化走进幼儿园

摘要:我园成立了《利用本土鸭文化资源促进幼儿全面发展的实践与研究》这一省级重点规划课题,而“充分挖掘高邮本土鸭文化资源、让本土鸭文化走进幼儿园”是课题研究的内容之一,它是书本所无法代替的活教材,不仅促进了幼儿良好行为品质的形成,丰富了幼儿的...

略谈幼儿园本土藏族舞蹈编排

摘要:一个好的作品能够使幼儿在受到美的熏陶的同时还能潜移默化的启迪与教育,从而受到身心和谐、康的发展。本土藏族以其丰富的内涵和富有特色的旋律,丰富幼儿园教学中的教材同时承和发展了本土藏族,而且激发了幼儿热爱家乡、热爱劳动、热爱祖国、崇尚和平...

幼儿园如何巧妙利用本土资源

本土资源主要指幼儿园所在地方的自然生态和文化生态方面的资源,包括本土地理、自然、历史、民间艺术、民风习俗以及生产生活经验等。这些资源具有浓郁的乡土民风,幼儿耳闻目染,非常熟悉,是幼儿园难得的教育资源。教师要应充分利用这些丰富的教育资源,为幼...

幼儿园开展本土集市游戏的思考

随着新中国经济的发展,中国已朝着城镇化迈进,商业也取得了较大的发展。随着城市化脚步的推进,各大商业超市越来越多地出现在人们的视野中,而在人们生活中,本土集市的重要性逐渐降低,集市是一项非常有趣的群体性活动,集市游戏对与孩子来说是童年中乐趣最...

本土音乐对幼儿的发展价值

一、海南少数民族地区本土文化资源 (一)民间歌舞 海南少数民族地区民间歌舞是黎族、苗族人民,在海南岛特定的历史、地理、生活中积淀而成的,往往具有歌、乐、舞三位一体的特征。根据笔者的调查,在幼儿园中民间歌舞作为教学内容也比较多,占到了将近47...

基于岭南文化的幼儿园论文

一、实施本土文化特色教育,潜移默化勿忘本 向着改革开放的曙光,经济得到了突飞猛进的同时也迎来了不同文化的渗入,本土文化渐渐退出公众的视线成为配角。尤其是对广州地区的幼儿教育来说是开放得最早,开放得最大,开放得最为彻底的,同时由于它具有超强的...

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