标签：声部

大班优秀《摘草莓》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在图谱的帮助下演唱歌曲，感受歌曲轻快的情绪，初步学习用两个声部进行演唱歌曲，积极参与活动，体验歌唱活动的快乐，快来看看幼儿园大班优秀《摘草莓》含反思吧。 　　活动来源：　　在翻阅《...

大班《钟》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感知两声部合唱的形式，体验合作演唱的快乐，在图谱的帮助下，尝试配合演唱两声部歌曲，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《钟》含反思吧。 　　活动目标：　　1、...

大班《小闹钟》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习用二声部合唱的方式演唱歌曲，体验合作完成歌唱作品的快乐，用看图谱的方式学唱歌曲，理解歌曲内容。感受小闹钟机灵、活泼的艺术形象，愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣，快来看看...

大班《送我一支玫瑰花》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿根据模仿动作，学习设计打击乐的配乐方案，感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构，初步学习演奏乐曲，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏，快来看看幼儿园大班《送...

大班《木瓜恰恰恰》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致，在师生合作中体验打击乐活动的快乐，学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，并能达到简单的分声部演奏，快来看看幼儿园大班《木瓜恰恰恰》含反思...

大班《笑一个吧》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲欢快、优美的旋律，熟悉歌曲，初步学习简单的二声部合唱，尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思，快来看看幼儿园大班《笑一个吧》含反思吧。 活动目标：1、熟悉歌曲，初步学习简单的二声部合...

大班优秀《送我一支玫瑰花》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿根据模仿动作，学习设计打击乐的配乐方案，感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构，初步学习演奏乐曲，学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏，快来看看幼儿...

大班《钟》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感知两声部合唱的形式，体验合作演唱的快乐，在图谱的帮助下，尝试配合演唱两声部歌曲，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣，快来看看幼儿园大班《钟》含反思吧。 　　活动目标：　　1、...

大班优秀《三只猴子》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过分辨、模仿学习，在合唱中坚持自己的声部，并初步体会与其他声部和谐合作的愉悦，倾听教师的示范演唱，分辨各声部、感受多声部歌曲特有的此起彼伏的美感，借助图谱记忆歌词、学习歌曲，快...

大班《摘草莓》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在图谱的帮助下演唱歌曲，感受歌曲轻快的情绪，初步学习用两个声部进行演唱歌曲，积极参与活动，体验歌唱活动的快乐，快来看看幼儿园大班《摘草莓》含反思吧。 　　活动目标：　　1、感受歌曲轻快...