小班音乐快乐恰恰恰教案反思
活动目标： 1、在师生合作中体验打击乐活动的快乐； 2、幼儿进一步学习保持自己的声部，并与其它声部协调一致； 3、学习用打击乐器演奏《木瓜恰恰恰》，并能达到简单的分声部演奏。 4、能大胆表现打击乐的内容、情感。 5、...
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标签：声部 第3页
大班音乐摘草莓说课稿教案反思
一、说教材 1、教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强，节奏由松到紧，又拉宽，这既是对小姑娘美好心灵的赞美，也是小姑娘...
大班音乐活动风筝的歌唱教案反思
一、活动目标： 1.在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。 2.借助图谱、指挥，保持两声部的和谐。 3.培养专注的学习态度。 4.能根据音乐的速度，变换动作速度。 5.通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。...
大班音乐送我一支玫瑰花教案反思
活动目标： 1、感受乐曲热情欢快的民族风格，以及三段体的结构，初步学习演奏乐曲。 2、根据模仿动作，学习设计打击乐的配乐方案。 3、学习分声部打击乐器，并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。 4、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内...
大班音乐公开课摘草莓教案反思
一、说教材 1、教材分析：《摘草莓》是一首活泼、抒情的儿童歌曲，以流畅跳荡的旋律、轻盈灵活的节奏和生动细腻的歌词，刻画了小姑娘的可爱形象。第二声部中间的衬词“呦喂”力度由弱到强，节奏由松到紧，又拉宽，这既是对小姑娘美好心灵的赞美，也是小姑娘...
中班音乐合唱活动小青蛙教案反思
活动目标： 1、学唱二声部歌曲，用活泼、欢快的声音来演唱歌曲。 2、体验与同伴合作演唱的乐趣，进一步喜爱合唱这种演唱形式。 活动准备： 二声部图谱、已学会的一声部 活动过程： 一 、律动进场。《小树叶》 师：请大家跟着音乐的旋律做动作，进音...
《摘草莓》大班音乐优秀音乐教案
本文是一篇关于大班音乐活动的优秀教案《摘草莓》。教案以歌唱活动为核心，旨在帮助孩子们通过感受歌曲轻快的情绪，学习用两个声部演唱歌曲，并在图谱的帮助下完成演唱。活动过程中，还包括练声环节和对于歌曲内容的深入理解。教案的目标明确，准备充分，流程设计合理，层层递进，过渡流畅。通过实际教学，孩子们不仅学会了歌曲，还通过肢体动作来把握第二声部的节奏。教案的有效性得到了验证，但也存在一些可以改进的地方，如让孩子摆放大图谱的时间可以更加紧凑。
幼儿合唱数学的意义和实施策略
一、幼儿合唱教学的重要意义 1．合唱是培养幼儿集体意识的重要途径 合唱讲究和谐，要求声部之间互相协调统一，音色要融合、柔美，即俗话说的“声音抱成团”。这就要求演唱者不能一人一个音调，不能大声喊唱突出自己，节奏不能赶快或拖延，大家...
幼儿园打击乐教学改革实践与思考
（佛山市三水区恒星幼儿园） 摘 要：幼儿正值启蒙教育的重要时期，现如今幼儿园教育涉及的类型越来越丰富全面。打击乐教学就是其中一个很新颖的教学改革方向。幼儿本来就具备多动好奇的性格，在平时的敲敲打打中很容易形成对打击乐的兴趣，从而强化幼儿...
大班音乐公开课让座教案反思
(2)我们这次不看图谱，一起跟着录音机唱的第一声部来合作，演唱第二声部。(1)我们小朋友能不能像念两声部儿歌一样来唱第一声部和第二声部。本次活动前幼儿掌握了第一声部的歌曲演唱，两声部的儿歌朗诵，为活动解决了难点，但是从活动过程看，难点解决之后，孩子们对两声部的歌曲演唱没有了难度，很轻松的就合唱成功。
