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按班级分类 第984页

大班社会去图书馆教案反思

活动目标:   1. 了解图书馆的功能,知道图书馆是一个收集、整理、保存、借阅图书的地方。   2. 知道在图书馆借阅图书的规则,养成爱看书、爱护书的好习惯。   3. 了解借阅图书的流程,体验借阅图书游戏的乐趣。   4.发展幼儿的观察、...

大班社会树木的作用教案反思

一、活动目标:   1.使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。   2.教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。   3.发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。   4.培养幼儿思考问题、解决...

大班社会我真棒教案反思

活动目标:   1.知道每个人都有长处,要互相学习,取长补短。   2.进一步了解自己的长处,增强自信心。   3.培养幼儿的尝试精神。   4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。   活动准备:1.根据故事《小河马,你真棒》自制小动物图片。 ...

大班社会活动爱教案反思

 一、设计意图:   幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以”母爱”为支点,截取及格生活中常见的爱表达方式:爱是亲热、爱是长大、爱是分...

大班社会活动看得见的情绪教案反思

本次活动旨在帮助幼儿认识基本情绪,学会表达和调节情绪。通过音乐欣赏、情绪脸谱辨认、掷色子游戏等互动环节,引导幼儿识别高兴、悲伤、愤怒等六种情绪,理解不同情绪对健康的影响。活动中特别设计了情绪温度计和舞蹈等趣味形式,让幼儿在体验中学习调节不良情绪的方法,如分享感受、回忆快乐等。延伸绘画环节鼓励幼儿用画笔记录情绪,深化课堂所学。整个活动通过游戏化教学,将抽象的情绪概念具体化,培养幼儿情绪管理能力和积极乐观的生活态度,为其即将步入小学做好心理准备。

大班社会活动我不贪心教案反思

活动目标:   1.理解图书内容,通过看图、听故事、大胆想象与表达,感受故事的诙谐幽默。   2. 体验想象的快乐,知道要不能贪心并懂得节制。   3.教育幼儿养成做事认真,不马虎的好习惯。   4.培养幼儿乐观开朗的性格。   活动准备:...

大班社会活动漂亮的线教案反思

 活动目标:   1、欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。   2、能够合作进行简单的编织。   3、体验编织中的乐趣。   4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。   5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。   活动准备:   1:PPT:...

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