大班音乐老师老师我爱你教案反思
活动目标： 1、让幼儿理解歌词，掌握顿音唱法并学会唱这首歌曲。 2、培养幼儿热爱并尊敬老师的情感。 3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。 4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在...
幼儿园大班 第106页
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大班音乐公开课音符歌教案反思
活动目标： 1、知道全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六音符的音符标记及其所表示的时值。 2、学唱《音符歌》，感受歌曲的欢快旋律。 3、体验游戏的乐趣，创造性地表达对音乐的感受。 4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集...
大班音乐活动运动会教案反思
一、活动目标： 1.理解歌曲内容，学唱歌曲，感受东北说唱曲调的欢快风格。 2.掌握歌曲，能根据动物的特性创编歌词进行演唱。 3.热爱运动，向往运动会，感受其欢乐的情境。 4.通过肢体律动，感应固定拍。 5.初步欣赏歌曲...
大班音乐公开课勤快人和懒惰人教案反思
活动目标： 1、感受歌曲中不同速度、力度的变化及 表现的不同形象，大胆地用歌声和动作来表现勤快人、懒惰人的不同形象。 2、尝试与同伴一起合作编歌词并即兴演唱，体验合作的快乐。 3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容...
大班音乐公开课静夜思教案反思
一、设计思路 诗歌是我国文化的瑰宝，在幼儿园课程中不乏诗歌教学，但孩子是否能真正理解诗歌中的内容，是否能真正体会诗歌的意境，我们不得而知。而音乐的力量是巨大的，孩子往往能够体会音乐所传达的如欢快、悲伤等情感，于是，我选择了”...
大班音乐活动鸭子上桥教案反思
一、设计意图： 这是一个音乐游戏，由于大班孩子已具有初步的数序概念，同时，我们班孩子对表演有浓厚的兴趣。因此，根据教材的内容，我改变以往传统的方法，以游戏的形式、操作教具（小鸭子）吸引幼儿，以直观的形象激发幼儿歌唱的欲望。发展幼儿的肢...
大班音乐夸家乡教案反思
活动目标： 1、学玩音乐游戏“夸家乡”，在说唱数板的过程中，每逢“数字”邀请朋友参加游戏。 2、将本地（璜土）的古迹名胜地点填入说唱进行数板。 3、了解家乡，宣传家乡，增强家乡的情感。 4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在...
大班音乐公开课动物猜谜歌教案反思
活动目标 1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲《动物猜谜歌》。 2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。 3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次比一次高的要求中感受挑战性，并勇于战胜困难。 4、感受歌曲柔和、舒缓的旋律...
大班音乐游戏火车司机教案反思
活动目标： 1、通过律动游戏，让幼儿探索和发掘身体造型、动作的可能性。 2、让幼儿在即兴创作中培养幼儿稳定的节奏感觉。 3、 鼓励幼儿大胆表现自己。 4、 培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、 借助图谱、动作、...
大班音乐小老鼠打电话教案反思
活动目标： 1、能按节奏说打电话的对话，感受歌曲中节奏的特点。 2、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 3、能明确”猫和鼠”的角色身份，在游戏中体验活动的乐趣。 4、感知乐曲的旋律、节...
