
大班社会活动爱运动的老奶奶教案反思
设计思路 调查活动是新课程主题背景下的一种主要的特色活动方式,它可以让幼儿通过自己的寻找、观察、记录,主动获取一些关于主题内容的知识,通过与同伴的交流,提高幼儿获取信息、分析问题和口语表达等多方面的能力。 “生命在...
设计思路 调查活动是新课程主题背景下的一种主要的特色活动方式,它可以让幼儿通过自己的寻找、观察、记录,主动获取一些关于主题内容的知识,通过与同伴的交流,提高幼儿获取信息、分析问题和口语表达等多方面的能力。 “生命在...
活动目标: 1、知道家乡有名的美食,并产生热爱家乡的情感。 2、使幼儿初步了解广告在社会生活中的作用,并激发幼儿设计广告的兴趣。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、发展幼儿思维和口语表达能力。 5、探索...
活动目标 1. 明确自己的职责,体验与同伴合作造纸的乐趣。 2. 了解造纸的历史,感知造纸的过程。 3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 4. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5. 探索、发现生活中的...
活动目标: 1、了解妈妈辛苦的劳动与自己的关系,爱惜妈妈劳动成果。 2、爱妈妈,乐于帮妈妈做力所能及事情。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、在活...
设计思路 我们将一日生活中自我保护的教育内容创编成故事.在讲述给幼儿听的同时,给幼儿留有悬念,并抓住幼儿喜欢扮演警官破案的兴趣点,开展了“小警官破案”系列游戏活动。我们把各种疑点穿插在故事或游戏情节中,以激发幼儿的探索...
活动目标: 1、理解作品中母子之间的亲情,体验“你变我变”的情趣。 2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。 3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意与同伴、老师互动,...
活动目标: 1.进一步感受塑料制品给环境造成的严重污染,初步了解目前科学解决这种污染的方法。 2.增强环保意识。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 5.探索...
活动目标: 1.知道北京是祖国的首都,是国家领导人办公的地方。 2.了解北京的名胜风景,有向往北京的情感。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 5....
活动目标 1.通过活动,让幼儿初步了解“我是从哪里来的”。 2.鼓励幼儿大胆提问和回答。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.发展幼儿思维和口语表达能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动...
设计意图: 扫帚和簸箕是生活中比较常见的清洁工具,现在的孩子大多不会使用扫帚和簸箕,考虑到在小学一年级时孩子就需要打扫教室,如能让孩子掌握扫地的技能,这样为以后幼小衔接提供了很大的方便,所以设计了大班的社会活动《小小环...