
小班健康活动皮球教案反思
活动目标 1.引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。 2.让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。 3.提高动作的协调性与灵敏性。 4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5....

活动目标 1.引导幼儿用多种方法玩皮球,体验参与体育活动的乐趣。 2.让幼儿在观察,比较中学习,培养幼儿的合作意识。 3.提高动作的协调性与灵敏性。 4.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 5....
活动目标: 1、知道身体的生长需要水分,白开水是最好的饮料。 2、在一日生活中能主动喝水,学习记录一天喝水的杯数。 3、知道人体需要各种不同的营养。 4、让幼儿知道喝水有益于身体康。 5、初步了解康的小...
活动目标: 1、学会滑滑梯的正确方法,增强安全自护意识。 &nb...
活动目标: 1、理解儿歌内容,体验儿歌的趣味性,有节奏的朗诵儿歌。 2、丰富词汇:眨一眨、嚼一嚼、扭一扭、耸一耸。 3、喜爱参加体育锻炼,养成爱运动的好习惯。 4、了解多运动对身体有好处。 ...
设计意图: 爬的动作是小班孩子比较喜欢的生活动作,也是幼儿园体育中必须发展的一个基本动作。根据幼儿园小班体育目标,设计了“小乌龟寻宝”这节体育活动,让孩子通过体育游戏学习手膝着垫向前爬,发尽其所能幼儿动作的灵活性与协调...
设计思考 小班上学期的幼儿由于肌肉收缩与控制身体的能力较弱,所以他们在走、跑中多表现出步骤小而不均、上下肢不协调、易控制的情况。在这节练习走、跑的体育中,根据孩子的年龄特点加入游戏图片场景,引导幼儿向指定方向走、跑、跳...
活动目标: 1. 练习奔跑、跳跃、下蹲等动作,发展幼儿腿部肌肉的力量,提高反应能力,使动作更加敏捷。 2. 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 3. 能根据指令做相应的动作。 4. 培养幼儿团结合作的...
活动目标 1、 乐于比较食物制作过程中的变化,激发探究周围食物的兴趣。 2、 了解食物在某一特定条件下的形态变化。 3、 初步了解油炸食物不利于康,乐意少吃油炸食品。 4、 知道人体需要各种不同的营养。 ...
导读:在此游戏活动中,我始终要体现的是,幼儿是学习的主人,老师只是活动的支持者与引导者,是环境的创设者,我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展,提供更充分、更有利的条件。 一、说教材 1.设计思路:托班上学期的(2岁半)幼儿正是自我意识萌芽期,已...
活动目标: 1、学会穿珠子。 2、能够独立完成串珠子,穿成一个手链或项链。 3、感受串珠子的乐趣。 材料:各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。 玩法: *在细电线丝的一头打结,另一头从珠子孔穿过,整条电线丝穿完后,把头尾打个结而...