
小班健康活动好玩的布垫教案反思
【设计思路】 小班幼儿活泼好动,基本动作发展较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:”用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点,...
【设计思路】 小班幼儿活泼好动,基本动作发展较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?《纲要》指出:”用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点,...
教学目标: 1.练习走、爬、钻、等各种动作,并能有所创新。 2.培养积极参加活动的兴趣和勇敢大胆的精神。 3.愿意和同伴交流协商,提高社交能力。 教学准备: 1.晨间体锻活动中让幼儿自由玩钻圈、平衡木和爬垫。 2.鸡、猫、乌龟头饰各为幼儿人...
一、活动目标 1 .喜欢幼儿园 , 愿意做幼儿园的好宝宝。 2 .喜欢看老师的扮演 , 乐意和老师一起唱唱歌。 二、重点与难点 重点是引导幼儿喜欢看老师的扮演 , 激发幼儿对幼儿园的情感。鼓励幼儿做 “ 好宝宝 ” 难点是让每一个幼儿都参与...
目标: 1.在游戏中提高跑、跨和爬的能力,能根据指令做相应动作。 2.尝试在游戏中控制自己的身体,体验木头人游戏的乐趣。 准备: 1.木块若干。 2.歌曲《木头人》,游戏背景音乐。 过程: (一)热身运动(5分钟)师:今天天气可真好呀,小朋...
活动目标: 1.练习手脚着地向前和向后横着爬。 2.发展手脚协调能力,培养动作的灵敏性和协调性。 3.体验模仿蚂蚁的乐趣。 活动准备: 1.自制的各色蚂蚁头饰,蚂蚁房子 2.沙包、皮球、音乐u盘 活动流程:蚂蚁小兵身—蚂蚁小兵练...
活动目标: 1、练习用手捏豆子、拧瓶盖、拖拉玩具等动作。 2、感受玩拖拉玩具的兴趣。 活动准备: 1、各种清洗干净的饮料瓶、豆子、8幼儿园厘米长的绳子若干。 2、瓶内装有少许豆子的饮料瓶一个,喜洋洋实物一个。 活动过程: 一、以观看实物,导...
设计意图: 拥有康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容,我们要发挥集体活动的优势,让孩子感受体育活动所带来的乐趣,从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活动中来。在学会玩常见的运动器械的同时,努力激发幼儿参加体育游戏的主...
(一)活动要求: 1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。 2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。 (二)活动准备: 1、布置小兔子的家,兔子头饰人手一份,蛋糕一个,磁带一盒。 2、自制蘑菇、白菜、萝卜,布置成三块菜地,篮子若干。 ...
一、设计思路: 随着经济发展,人民生活水平的提高,心理康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理康已成为现代文明人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理康,一个心理康的孩子,首先应该能逐渐学会调控自己的情绪,保持乐观向上的心...
活动由来: 孩子们每天都要有充足的户外活动时间,但不可能天天都有新的游戏材料,那么,利用身边的资源和废旧材料,给孩子们更多的游戏空间和选择,让同一种玩具或材料变化出新的玩法,使幼儿愿意玩,从而发展他们多方面的能力,是我们每一位教师都要面对和...