幼儿园小班 第37页

　　教材简解： 　　学习快速跑，快跑时会闪躲，不碰撞，并且在游戏时培养幼儿一定的自我保护意识，是大班年龄段的幼儿进行体育锻炼内容和目标之一。怎样根据幼儿身体动作的发展水平，在原有的技能和方法上给予幼儿更多的运动经验和体验，激起他们活动的兴趣...

活动设计理念： 天气冷了，许多幼儿都迟迟到幼儿园，而且，很少出教室参加运动，活动起来也不积极，总是怕冷，心理作用使他们不敢到教室外面去，衣服忽多忽少，使幼儿容易感冒生病，身体抵抗力下降，影响幼儿的康，家长也不太放心幼儿早到幼儿园。幼儿带感冒...

　活动目标： 1、引导幼儿观察自己的手，知道每个人都有两只手，每只手上有五根手指。 2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3、了解手的作用，知道要保护手的方法。  4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、教幼儿养成细心...

【活动目标】 1、能大胆选择材料，用自己喜欢的方式创意装饰盒盖。 2、组合作品，变成一组完整的玫瑰花的画面，体验成功的愉悦。 3、根据色彩进行大胆合理的想象。 4、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 【活动准备】 盒盖，双面...

　活动目标 　　1.引导幼儿理解故事的主要内容，学说兔宝宝和兔妈妈换伞时的对话。 　　2.激发幼儿看图讲故事的兴趣。 　　3.引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　4.喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。 教学重点、难点 ...

　活动目标 　　1、听故事，感受新年里快乐的气氛。 　　2、了解新年习俗，参与新年活动。 　　3、会向他人送上礼貌的问候语祝福。 　　4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备 　　1...

一、指导思想： 舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可以培养教育对象具有美的身体姿态，培养动作的协调...

【设计意图】 　　颜色使世界美丽，也能美丽幼儿的心灵。特别是小班的幼儿，他们对五彩缤纷的颜色十分喜爱。为了满足幼儿探究色彩秘密的好奇心，也为了熏陶幼儿的美感，我设计了此次活动。在这次的”颜色娃娃找朋友”的探究活动中，...

　主题目标： 　　1、观察各种各样的车子外型特征，初步了解它们的各种功能。 　　2、在玩开车游戏中，通过扮演、建构整个车子社区，获得乘车的经验。 　　3、通过学习交通规则，注意交通平安，养成良好的乘车习惯。 　　4、借助已有经验、图片和老师...

活动目标： 　　1. 体验去朋友家里做客的快乐。 　　2. 初步理解数字1、2的实际意义。 　　3. 能大胆地参与数数活动。 　　4.发展幼儿逻辑思维能力。 　　5. 积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 　　1．活动场景布...