幼儿园小班 第36页

活动目标： 1，鼓励幼儿积级参加音乐舞蹈，在舞蹈中获得快乐的情绪体验。 2，鼓励幼儿大胆的尝试创编，体验创编的乐趣。 3，能根据音乐的速度，变换动作速度。 4，能跟着节奏打节拍。 重点难点 1〉重点：感受音乐带来的快乐。 2〉难点；初步尝试...

【活动目标】 　　1、在游戏情景中理解故事内容，加深对长颈鹿的认识。 　　2、积极参与故事情节的讨论,愿意大胆地表达自己的想法 　　3、体验友爱互助给大家带来的快乐。 　　4、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 　　5、喜欢并尝试创编...

活动意图： 动物一直是幼儿们最热衷的话题，孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。每次谈到动物，孩子们都能滔滔不绝地说个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、爱护动物，为此开展了此次活动《饲养员请客》。让...

活动目标： 1、喜欢与别人友好地交往，体验与老师、同伴一起活动的快乐。 2、会使用简单的礼貌用语，尝试用简单完整的句子说话。 活动准备： 图片(请客);音乐(找朋友、客人来了) 活动过程： 一、找朋友。 1、指导语：幼儿园里真快乐，我们小朋...

活动目标： 1、在做做玩玩中儿歌，在掌握儿歌的基础上进行简单的创编。 2、正确说出五官的名称，知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 活动准备： 小猪指偶人手一份、响板 活动过程： 一、律动《小手拍拍》 “刚才我们用手指指出了哪些地方?它们有什么用?”...

活动目标 　　1. 能与同伴友好地一起玩，体验与同伴一起玩玩具的快乐情感。 　　2. 懂得玩别人玩具前，要先征得别人同意。 　　3. 懂得爱护玩具。 　　4.乐于探索、交流与分享。 　　5.能在集体面前大胆发言，积极想象。 教学重点、难点 ...

　活动目标 1.让幼儿知道入座时长者先入座。 2.培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。 3.教幼儿养成细心、认真的学习态度。 4.培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动准备木偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰基本过程（一）导入活动： 通过木偶表演引出活动...

 活动目标： 1、通过观察让幼儿认识郁金香，知道它的外形特征和生长特点。 2、让幼儿初步了解郁金香的象征意义及用途。 3、丰富词汇：郁金香、美丽多彩。 4、尝试通过色彩来感知美、创造美。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备： ...

活动目标： 　　1、    区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。 　　2、 能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。 　　3、 培养幼儿帮助小动物的情感。 　　4、 对音乐活...

一、教学目标：  1、通过观察，知道春天到了，很多植物都发芽了。  2、用语言和动作等方式表达自己看到小芽的特点。  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4、能学会用轮流的方式谈话，体会与同...