幼儿园小班 第43页

活动目标： 1、培养幼儿从小要有节约用水的好习惯，有保护水资源的意识。 2、培养幼儿敏锐的观察能力。 3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、初步了解康的小常识。 活动准备： 一盆干枯的花...

活动目标： 1、帮助幼儿学会用简单的句子谈论自己父母的工作，家庭成员之间的关系以及父母对自己的爱护。 2、引导幼儿围绕“我的一家人”这一话题进行谈话，使幼儿乐意参与个别交谈与集体谈话活动。 3、培养幼儿爱家庭的情感，知道关心长辈，听大人的话...

教育目标： 1、通过游戏、谈话熟悉老师，增进对老师的信任感和安全感。 2、引导教育幼儿通过生活实践，与老师初步建立亲密关系。 3、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。 4、学习基本的生活常规。 5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 ...

【活动目标】 　　1、练习手膝着地向前爬行，发展身体的协调能力和灵敏性。 　　2、感受阳光的温暖。 　　3、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 　　4、培养幼儿团结合作的观念。 【活动准备】 　　1、小乌龟头饰每人一...

活动目标： 　　1、看图片，赏诗歌，感知散文的语言美。 　　2、能够运用想象法和联想法，理解熊宝宝的心理活动变化，体验散文的娱乐美。 　　3、运用换词法创编散文，学习“长啊长，长大了！ⅹⅹⅹ长出ⅹⅹⅹ”这一句式，积累语言经验。在讨论活动中，...

活动目标： 1、喜欢童谣，乐意参与活动。 2、学习两人合作游戏，体验快乐。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 5、训练幼儿的绘画能力。 活动过程： 一、导入：引起幼儿的兴趣。 1、（教师请配班老师合作一下）师：小朋友，你们...

活动目标： 　　1、喜欢看手偶表演，愿意说出自己的认识和感受。 　　2、知道要高高兴兴上幼儿园。 　　3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 　　4、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 　　1、《小朋友的书.我上...

活动领域：艺术、社会 活动目标： 1、了解维吾尔族的艾得莱丝绸。 2、喜欢进行美术活动。 3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 1、各色典型花布（格子布、碎花布、卡通图案布等...

活动领域：语言、科学 　　活动目标： 　　1、学习古诗《春晓》并感知古诗的意境。 　　2、观察春天的季节特征。 　　3、探索春天大自然的各种声音。 　　4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 　　5、乐于探索、交流与分享。 　　...

　活动目标 　　1、发展想象力，激发对大自然产生美好的情感。 　　2、在理解儿歌的基础上学会朗诵。 　　3、感受民间童谣的艺术魅力。 　　4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他...