幼儿园小班 第44页

活动目标： 1、通过看看、说说，知道蚊虫会带给人们疾病。 2、知道小朋友从小就要爱清洁、讲卫生。 3、活动准备：图片 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动过程： 1、出示图片：...

目标： 　　1、通过铲沙，拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。 　　2、培养幼儿初步的环保意识。 　　3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。 　　4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 　　5、培养幼儿思考问题...

　活动目标： 　　1、初步学习自己洗自己的袜子，体验洗袜子的快乐。 　　2、懂得爱劳动自己的事情自己做。 　　3、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 活动准备： 　　1、每人一个小盆子、一小块肥皂。凉衣...

活动目标： 运用多种感官感知桔子的特点，培养幼儿静下心来倾听的习惯。  培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 训练幼儿的绘画能力。 活动准备：人手一只桔子 活动重点：引导幼儿尝试多种感知方法认识桔子（嗅、尝、摸、看等）...

设计意图： 故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，其作品中的情节性、人、事、物的关系，具有较强的动感性、表演性，适合幼儿角色扮演。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“引导幼儿感受文学作品的美，要有意识的引导幼儿通过表情、动作和抑扬顿挫的...

活动领域：语言、社会 活动目标： 1、 会说基本的礼貌用语。 2、 感受被他人赞赏和赞赏他人的快乐。 3、乐于探索、交流与分享。 4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。 活动准备： 1、 故事《一句甜甜话》 2、 幼儿已会说一些礼貌用语、赞赏...

活动目标： 　　1、初步理解故事内容，知道故事中的几个动物角色。 　　2、体验有朋友的快乐，并尝试和朋友分享。 　　3、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 　　4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动过程： 　　一、引起兴趣 　...

　活动目标: 　　1、让幼儿初步学会穿衣的方法 　　2、进一步认识衣服的各个部分，领子、袖子、拉链。 　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备： 　　一件用袋子装好的衣服 ...

活动领域：社会、康 活动目标： 1、 运用道具扮演家庭成员 2、 学习穿越障碍。 3、 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 活动准备:请幼儿收集爸爸妈妈、爷爷奶奶穿（用...

　活动背景： 　　本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容，小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣，他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的动物，为了让幼儿更深入地巩固对动物皮毛的认...