幼儿园小班 第47页

　教材分析： 　　苏霍姆林斯基曾经说过：”手是思想的镜子，是智力才能发展的刺激物，是意识的伟大培养者，是指挥的创造者。”这说明了手和大脑的密切关系，”心灵手巧”、”十指连心R...

　美术是艺术活动的核心，只有充分得让孩子感受美、发现美、才能创造美。小班的孩子对鲜艳的东西很感兴趣，但又不能自己画一张美丽的画，于是我们抓住幼儿感兴趣的课题。生成此系列活动，让幼儿完全在玩中学，玩中求进步，同时享受到成功的快乐。 　　【活动...

活动目标： 1、尝试用手指点画苹果。 2、体验点画活动的快乐。 3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 教具： 1、准备“...

活动目标： 　　1.尝试绕着圆学剪螺旋线，能运用已有剪纸经验，进行剪贴电话和电话线。 　　2.在剪贴电话叮铃铃过程中体验剪螺旋线的乐趣。 　　3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 　　4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　重难点：左右...

活动目标： 　　1． 懂得冰块会慢慢地融化。 　　2． 简单表述企鹅送礼物的故事情节。 　　3．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 　　4．培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 　　活动准备： 　　1．课件《企鹅送礼...

　活动目标： 　　1、喜欢剪纸活动，会使用剪刀沿线剪纸。 　　2、尝试创造性的用不同的线条表现狮子的头发，增强运用剪刀的灵活性，丰富其想象力。 　　3、体验剪纸活动的快乐。 　　4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　5、鼓励幼儿大胆...

活动目标： 　　1.知道吃青团是清明节的重要风俗习惯。 　　2.幼儿尝试做青团，体验制作的乐趣和成功感。 　　3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 　　4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。 活动准备： 　　1.拌有艾青的糯米粉团,馅料,装青...

　活动目标： 　　1、巩固团圆的技能，培养幼儿对泥工活动的兴趣。 　　2、幼儿探索学习小棒的正确使用方法，在活动中体验成功感。 　　3、培养幼儿初步的创造能力。 　　4、感受作品的美感。 活动准备： 　　1.橡皮泥若干、小棒若干根。 　　2...

设计思路： 我们幼儿园开展剪纸活动有将近一年的时间，但是小班剪纸活动，我们还是尝试阶段。作为同行，我们都知道小班使用剪刀是有一定困难的。我们也是从小班下半学期才开始进行尝试的。我们这一学期剪纸的研究重点：是“主题背景下的剪纸活动”，因此，我...

　一、活动目标：  引导幼儿逐步熟悉幼儿园的环境设施及相关人员，并初步了解他们与自己的关系。 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 探索、发现生活中的多样性及特征。 　　二、活动准备： 预先设定参观路线，联系好参观...