
中班科学活动有趣的磁力游戏教案反思
活动目标: 1、通过自己动手实验,获取有关磁铁的直接经验,体验探索成功的快乐。 2、了解磁铁能透过纸板、木板、玻璃板来吸引铁或铁制品的现象。 3、能够手眼协调地做磁力游戏。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于...

活动目标: 1、通过自己动手实验,获取有关磁铁的直接经验,体验探索成功的快乐。 2、了解磁铁能透过纸板、木板、玻璃板来吸引铁或铁制品的现象。 3、能够手眼协调地做磁力游戏。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于...

设计意图: 对于中班幼儿来说,他们知道人体有骨头,但骨头的具体作用,他们一无所知。为了更深刻地让幼儿理解人体骨骼,从而去保护骨骼,我设计了这节活动。 活...
活动目标: 1、运用各种方式来感知发现桔子的特征,积累更多有关桔子的经验。 2、乐于用语言大胆表达自己的发现,丰富词:桔子瓤、桔络、又酸又甜。 3、积极参与活动,在活动中体验快乐。 4、愿意大胆尝试,并与同...
活动目标: 1、学习实验、观察的技巧。 2、培养关心植物的行为。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 5、培养探索自然的兴趣。 活动准...

活动目标: 1、通过操作活动了解筛子的作用,激发幼儿探索、发现筛子能分离大小不同混合物的原因。 2、培养幼儿发现问题,解决问题的能力与合作精神。 3、乐于表达,体验科学活动的快乐。 4、培养幼儿对事物的好奇...
活动目标 1、学会积累、记录等不同的探索方法,知道解决问题的方法有很多种。 2、喜欢参与区分生蛋和熟蛋的探索活动,并能在集体面前大胆讲述自己的探索结果。 3、培养幼儿对事物的...
活动目标: 1. 认识1——2种野生动物,知道它们的主要特征和生活习性。 2. 知道要保护野生动物,有初步的生态保护意识。 3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4. 学习用语言、符号等多种形...
活动目标: 1、知道空气到处都有,无处不在,并能说出空气的基本特征。 2、知道空气的重要性,生活中许多物品都离不开空气,初步知道保护环境的环保意识。 3、幼儿对探...

活动目标: 1、通过动手操作,幼儿能想出物体转动起来的方法。 &...

设计思路: 信是人类用来交流思想的一种表达方式,也是人类生活忠的一种重要的交流工具,而在幼儿以往的生活经验中,电话、电脑就是沟通的所有手段,他们不知道“信”是用来做什么的?当门卫伯伯将我的一封信送到活动室时,便引起了幼...