中班科学活动国宝熊猫教案反思
活动目标: (1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。 (2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。 (3)充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 (4)学习用语言、符号等多种形式记录...
活动目标: (1)知道熊猫是我国特有的珍惜动物。 (2)知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。 (3)充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 (4)学习用语言、符号等多种形式记录...
设计意图: 1、培养幼儿从小爱科学和对科学的兴趣;通过活动,使幼儿感知风的大小与风车转动的速度有关。 2、培养幼儿动手操作能力。 活动目标: 1、 知道小风车转动的速度与风的大小有关,激发幼儿对科学的兴趣...
活动目标: 1、通过观察、实验,初步了解物质燃烧需要空气。 2、引起幼儿探究自然科学现象的兴趣。 3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 5...

活动目标: 1. 通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。 2. 创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。 3. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。...

活动目标: 1、通过自由探索活动了解纸的特性,感知不同的纸有不同的用处。 2、培养幼儿探索的兴趣和爱惜纸张,变废为宝,尊敬劳动人民的情感。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试...
活动来源: 磁铁能够吸所有的铁制品,这一现象既神奇又有趣。幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望,而且他们已积累了丰富的生活经验,对磁铁有了一定的感性认识;为了进一步引导幼儿感知磁铁的特性,鼓励幼儿在玩中发现身边的科学...

活动目标: 1.乐于探索生活中的现象,体验操作的乐趣。 2.探索发现利用一张纸使小球稳定的方法。 3.能积极动脑筋想办法,解决问题。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.在活动中,让幼儿体验...

活动目标: 1、积极参与活动,在活动中了解平面镜的特性,并能用语言表达自己的发现。 2、有初步的解决问题的能力及操作能力。 3、对镜子感兴趣,有探究的欲望。 4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 5、充...
活动目标: 1、了解报纸的用途。 2、积极的参与到探索报纸的活动中,通过探索、观察、模仿,尝试用不同方法使报纸发声。 3、在集体面前展示讲...
活动目标: 1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果宝宝。 2、通过触觉、视觉、味觉等方面,...