
中班语言讲述活动猜猜我有多爱你教案反思
活动目标: (1)欣赏故事,理解故事内容,感受作品中所表达的爱和故事的语言美。 (2)体验故事中兔妈妈和小兔子温馨感人的母子之情,能够感悟被爱的幸福。 (3)能够通过图片用语言表达自己的情感。 (4)帮助幼儿体验和理解故事内...

活动目标: (1)欣赏故事,理解故事内容,感受作品中所表达的爱和故事的语言美。 (2)体验故事中兔妈妈和小兔子温馨感人的母子之情,能够感悟被爱的幸福。 (3)能够通过图片用语言表达自己的情感。 (4)帮助幼儿体验和理解故事内...

活动目标: 1、了解小猫过生日的特殊经历,动脑筋解决问题的快乐。 2、能用完整的句子来表达自己的想法和心情。 3、从影子的整体或者局部轮廓来猜测。并在猜测过程中体验成功的喜悦。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 ...

游戏目标: 练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 知道故事中象声词运用的趣味性。 游戏准备:幼儿自制的电话 游戏过程: 1、学习打电话(集体教育)。 ...

活动目标: 1.学习用叠音词”长长的”讲述完整的句子。 2.发现叠音词的规律,发展扩散性思维。 3.主动参与活动,大胆表达自己的发现。 4.理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 5.幼儿活动时遵守...

活动目标 1、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 2、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 玩法:1. 全体幼儿站立或坐着。2. 由一个幼儿念儿歌,依次点每个参加者。 3 .念到儿歌最后一个字时,...

【活动目标】 1、能一页一页的翻阅图画书,有顺序地观察画面。 2、尝试运用图画书中的句式进行交流。 3、体验集体阅读图画书的乐趣。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5、知道故事中象声词运用的趣味性。...
游戏名称:《小鹦鹉找朋友》 游戏目的: 初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点 幼儿活动时遵守秩序的观念。 让幼儿练习使用形容词。学习说完整的一句话。 游戏规则:要求幼儿针对教师提出的名词,说出一句完整的话。 要求幼儿语句...
1. 三条鱼一条鱼,水里游,孤孤单单在发愁两条鱼,水里游,摇摇尾巴点点头三条鱼,水里游,快快乐乐做朋友请根据以上内容,设计一个幼儿语言教育活动方案一. 活动目标 1.通过学习儿歌,使幼儿记住故...

活动目标: 1、幼儿通过听听、说说、比比等多种手段,理解故事内容掌握一问一答的对话形式,初步学会复述故事。 2、在配对游戏、语言情境中,锻炼幼儿想象力,发展幼儿语言表达力及扩散性思维。 3、激发幼儿爱护鸟类,热爱大自然的美好情...

游戏名称:《打电话》 游戏目的: 练习对话主动表达并与成人交谈,学说完整句。 感知故事中象声词运用的趣味性。 幼儿活动时遵守秩序的观念。 游戏规则:老师与幼儿或幼儿与幼儿分别拿着话筒进行对话,一方问,另一方答,内容不限,回答对的小...