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中班社会领域《长长的朋友》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受与同伴一起学习的快乐，感知常见动物的局部特征，能积极参加游戏活动，并学会自我保护，快来看看幼儿园中班社会领域《长长的朋友》含反思吧。 　　活动目标：　　1、感知常见...

摘要: 　　【内容与要求】 　　1、在看看、讲讲中初步感知动物以及生活中长长物体的明显特征。 　　2、体验和朋友一起过生日的快乐，学习运用一些礼貌用语。 　　【活动准备】 　　PPT、图片、长鼻王若干。 　　【设 …, 　　【内...

摘要: 　　活动目标： 　　1、通过各种方式，引导幼儿用长长的描述故事中的朋友及物品。 　　2、鼓励幼儿积极大胆表达自己的想法。 　　3、感受朋友多，真开心。 　　活动准备： 　　1、课件、电脑、电子白板。 　　 …, 　　活动...

活动目标：1.学习用叠音词“长长的”讲述完整的句子。2.发现叠音词的规律，发展扩散性思维。3.主动参与活动，大胆表达自己的发现。活动准备：PPT活动过程：一、导入1.今天，我们一起去小动物们家做客，好吗？先来敲敲门，里面会住着谁呢？（做敲门...

活动目标： 　　1、通过各种方式，引导幼儿用”长长的××”描述故事中的朋友及物品。 　　2、鼓励幼儿积极大胆表达自己的想法。 　　3、感受朋友多，真开心。 　　活动准备： 　　1、课件、电脑、电子白板。 　　2、长长...

设计意图： 　　小班幼儿对各种各样的动物充满了兴趣，绘本《长长的……》出现的动物可谓是五花八门，像是来到了动物园，满足了幼儿的兴趣。作者在绘画时采用跨页设计，对所有”长长的”东西都加以适度的夸张，正好迎合了小朋友喜欢...

中班语言公开课《长长的》适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿发现叠音词的规律，发展扩散性思维，学习用叠音词“长长的”讲述完整的句子，主动参与活动，大胆表达自己的发现，快来看看幼儿园中班语言公开课《长长的》吧。 　　活动目标：　　1、学习...

中班《长长的面条》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆想象长面条的形状变化以及形变之后的用途，倾听故事《长长的面条》，感知柔软物体发生弯曲、盘绕、伸直等变化，学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容，快...

小班《是谁来了》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿在猜猜、讲讲中感受与朋友一起过生日的快乐，幼儿在情景中愿意连贯学说短句，有表达表现的欲望，帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情，快来看看幼儿园小班《是谁来了》含反思吧。...

【活动目标】 　　1、了解小白兔、狮子、大象的主要特征。 　　2、根据音乐能用动作表演出相应的动物角色。 　　3、乐于参与游戏，体验游戏的快乐。 　　4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 　　5、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 【...