中班社会、语言保健老师本领大教案反思
一、活动目标: 1、懂得尊重保老师,对保老师有礼貌 2、积极参与交流讨论,愿意表达自己对保老师的认识 3、初步了解保老师的工作内容,知道保老师的本领大。 二、活动准备: 1.平时多请幼儿多观察保老师工作的情景。 2.与保老师取得联系,确定活...
一、活动目标: 1、懂得尊重保老师,对保老师有礼貌 2、积极参与交流讨论,愿意表达自己对保老师的认识 3、初步了解保老师的工作内容,知道保老师的本领大。 二、活动准备: 1.平时多请幼儿多观察保老师工作的情景。 2.与保老师取得联系,确定活...

尊敬的各位领导,亲爱的同仁们大家好,今天我说课的内容是中班语言活动《贪吃的哈罗德》,选自亿童活动。接下来我将由以下8个方面来进行说课: 一、说指导思想: 正如《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域中指出:”语言是交流和思维的工具...
给位评委老师:大家好!我是9号考生,我今天说课的内容是中班语言活动《小精灵克比》本次活动我将从说教材、说活动目标、说活动重难点、说活动准备、说教法学法、说活动过程这几个方面进行阐述。 一、说教材: 故事在幼儿园是常见而又让幼儿喜欢的一种文学...

一、教学目标: 1、学习诗歌理解诗歌内容。 2、丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象。 二、教学准备: 1、了解有关动物冬眠的知识。 2、识别各种动物脚印。&nb...
活动目标: 1.尝试按相应的规律进行排序。 2.对兵器排列有兴趣。 活动准备: 1.各种兵器图片若干。 2.兵器排序卡若干。 3.五角星贴纸若干。 活动过程: 一、熟悉各种兵器。 1.欣赏各种兵器的图片,说说各种兵器的名称。 2.出示范例,...

活动目标: 1、能较清楚连贯地讲述叔叔阿姨地工作情景。 2、激发热爱劳动人民的情感。 活动准备: 1、经验准备:请家长代理幼儿了解不同职业人员的工作,并引导幼儿尝试描述他们的工作。 2、物质准备:不同职业人员的工作片段。 3、环境创设:在活...
活动目标: 1.欣赏诗歌,在图标的帮助下掌握诗歌的内容,感受诗歌问答句式的结构特点。 2.乐于倾听、交流关于春天的感受,丰富有关春天的经验。 3.体验与同伴合作朗诵的乐趣。 活动准备: 1.图标:问号3个,娃娃脸1个,跑、跳、飞的形象图各1...
1、活动目标: 根据本班幼儿情况和教材特点,我认为该活动应达到如下目标: (1) 借助诵读看图相结合的方法,引导幼儿理解儿歌内容,认识牵牛花的生长特点。 (2) 利用挂图,学习理解新词–篱笆。 (3) 通过理解诵读儿歌,是幼儿获...
故事”树荫”。 一、说选材和设计意图幼儿园教育的基本任务是使幼儿获得基本的生活和学习经验,掌握与他们的生活和学习相关的学科的基础知识,促进幼儿身心等各方面得到充分而和谐的发展。我选择的内容贴近幼儿生活,符合幼儿发展水...
目标: 1 乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣。 2 引导幼儿发现、了解几种小动物的特点,培养幼儿爱护小动物的情感。 3 初步学习仿编,发展幼儿的表达想象能力。 准备: 材料准备:课件 图片 挂图知识准备:熟悉小乌...