
幼儿园中班体育游戏:小麻雀(跑)
活动目标: 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备: 1、物质准备:老鹰头饰3个。 2、环境创设:在操场四角创设小麻雀的家,在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程: 一、引题。 1、引导语:我们都是稻...
活动目标: 会双脚行进跳和四散躲闪跑。 活动准备: 1、物质准备:老鹰头饰3个。 2、环境创设:在操场四角创设小麻雀的家,在操场中间放一些小石子当小麻雀的食物。 活动过程: 一、引题。 1、引导语:我们都是稻...
活动目标: 1、掌握原地起跳以前的屈腿降重心的要领。 2、养成听指挥、遵守游戏规则的好习惯。 活动准备: 物质准备:活动操场。 活动过程: 一、准备部分: 带领幼儿排四个纵队,根据节奏做热身运动。 二、开...
活动目标: 1、练习双脚向前行进跳。 2、学习在游戏中自我保护的方法。 活动准备: 小凳子若干、塑料玩具两篮。 活动过程: 1、热身–小兔律动操。 2、以游戏的口吻提出游戏要求:幼儿扮小兔要经过一...
活动目标: 1、学习用按压方法作原地运球。 2、初步学会手掌粘球的缓冲动作。 3、锻炼股四头肌的静力性。 活动准备: 物质准备:篮球若干个。 活动过程: 一、热身运动。 带领幼儿排四个纵队,根据节奏做热身...
设计意图:中班孩子的肢体发展,高于小班,又低于大班。比小班的孩子会玩但没有大班孩子那种肢体发展协调能力,所以对于中班的幼儿来说规则游戏是一种最好的教育手段。寓教于乐,寓教于游戏之中,通过情景游戏让幼儿既达到了锻炼的目的,又能快乐的游戏,...
一、 游戏目标: 1、 练习走斜坡,发展幼儿的平衡能力。 2、 培养幼儿讲卫生、爱劳动的良好行为习惯,并进行初步的环保意识教育。 二、 游戏重点:帮助幼儿正确掌握两手侧平举、平稳地在斜坡上走。 三、 游戏准备: 1、...
活动目标: 1.在情境活动中发展身体的平衡能力、协调能力。 2.复习巩固爬、S行走、平衡,投等基本动作。 3.培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。 活动准备: 1.平衡木、纸带、沙包、碉堡。 2.相关环境设置(如...
活动目标 1.练习追逐跑和躲闪,提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。 2.在追逐躲闪游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。 重点与难点 控制好自己的身体,既能较快速度地击中他人,又能灵活地躲避他人的攻击。 1、&nbs...
活动目标: 1、学习游戏”两人三足”,体验与同伴按节奏同步前进。 2、体验齐心协力合作带来的快乐。 活动准备:绑脚带子、沙包 活动过程: 一、游戏导入,准备活动 回忆民间游戏《拍手游戏歌》...
几个"宝贝手指谣" 俗话说:”十指连心”、”心灵手巧”。著名哲学家康德曾说:”手是身体的大脑”,著名教育家苏霍姆林斯基也曾说:”儿童的智慧在他的手指...