幼儿园中班冬至教案《香香的饺子》
活动目标：1、能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型“我把饺子给xx吃”，并能进行句型仿编：我把xx给xx吃。2、通过活动，让孩子学会分享劳动成果，培养幼儿热爱家人的感情。活动重点：能够进行简单的半开放式主题对话交流，学习掌握句型...
中班教案 第110页
幼儿园中班语言公开课《好朋友》教案
活动设计背景 幼儿语言的运用能力与他们的认知能力是同步发展的。随着幼儿社会认知能力的提高，中班的孩子在生活中已经认识了大量的生活物品，积累了一定的语言运用基础，并且通过亲身体验，具备了辨别少数 物与物之音具有一定的关系的思维能力。在情感...
幼儿园中班绘本:谁的自行车
活动目标:1.喜欢并积极参与绘本阅读活动,尝试有序阅读。2.关注图片的细节，根据自己的经验进行简单的推测和联想。3.体验阅读的快乐,乐于自由表述自己的想法。活动准备：绘本《谁的自行车》ppt、自制图书若干、有绘本阅读的经验。活动过程：一、 ...
中班健康领域教案《垃圾食品我不吃》
设计意图：《3-6岁儿童与发展指南》在康领域方面建议帮助幼儿养成良好的饮食习惯，引导他们不偏 食不挑食、少吃不吃不利于康的食品。我园周边一到放学时间经常有小商贩在买烧烤，放学时段有一部分家长和孩子买路摊的食物，所以我设计这个活动，通过“小手...
中班健康教学活动设计《小蚂蚁送礼物》
设计意图：《3-6岁儿童成长发展指南》康领域动作发展目标中指出，4-5岁幼儿能用膝盖悬空等多种方式钻爬。爬行可以促进幼儿身体协调性的发展，对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。手膝着地爬行对大部分中班幼儿来说都已经基本掌握，但是手脚着地膝盖悬...
幼儿园中班科学活动教案《多种多样的水果》
活动目标： 1、情感目标：愿意与大家分享水果，体验分享到快乐。 2、知识目标：能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种水果的名称、形状、味道等特点。 3、能力目标：能通过观察、触摸、品尝等方法，感知水果的多种多样。 活动准备： 1、经验准备：...
幼儿园中班教案《防寒、防滑、防冻》
活动目标1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有很多保暖的方法，通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多锻炼，鼓励幼儿不怕冷。2、对学生进行防寒防冻教育，提高学生的安全意识。让学生在学习生活中能采取一定的措施，保护自己。 活动过程一、冬...
中班《腊八粥的故事》语言教案与反思
活动设计背景 在寒冷的冬天，让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥，让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。 活动目标 1.了解腊八节的来历，了解民俗腊八节的常识。 2.认识腊八粥的材料，学习制作腊八粥，提高幼儿的生...
幼儿园中班社会教案：残疾人和我们一样
一、活动前评析 在生活中我们一见到残疾人就觉得心里怪怪的，在路上看到了不是同情一下就是远远的躲开了，其实，我想他们要的不是你的帮助你的同情，他们更需要的是你不要戴着有色眼镜看待他们。他们最需要的是你的理解和一视同仁。你能做的工作，他也...
幼儿园中班语言谈话活动：水果屋
活动目标 1、能围绕”我喜欢吃的水果”进行谈话，进一步了解一些常见水果的特点 2、幼儿在集体面前能用较完整的句子连贯的表达自己喜欢吃的水果特征 3、幼儿耐心倾听同伴的说话，并能大胆的与幼儿讲述 请将目标表述清...
