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科学领域 第151页

关节真有用

摘要: 情景描述: 正当孩子们安静的进行个别化活动的时候,陈正炜突然冒出来一个问题:“老师,关节长在哪里?”“当然是长在这里的。”一旁的王婷顺口回答到,并伸出手动了几下。陈正炜连忙摇头:“不是的,我说的是这里 …,情景描述:&n...

学习垃圾分类

摘要: 一. 情况分析: 随着社会上分类垃圾桶的出现,媒体对环保的宣传,幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题,为了更好地利用资源,减少资源浪费,满足幼儿对环保知识的好奇,进行垃圾分类的学习。使幼 …, 一.&nb...

找空气

摘要: 一、活动背景 空气是与我们的生命息息相关的,世间万物的勃勃生机都是因为有空气的的存在,一天,一个孩子无意当中发现,土放在水里会有气泡,孩子们都围成一团观看,教师抓住这一契机,为孩子提供丰富的材料,让孩 …, 一、活动背景...

五官动一动

摘要: 一、活动目标 1、了解五官的作用,知道它们在我们生活中是缺一不可的。 2、运用五官愉快的探索和游戏。 二、活动准备 3、故事《眉毛搬家》,头画像一幅。 4、眼罩若干,酱油、醋各半瓶,橘子,娃娃一个 三、活动过程 …, 一...

兔子和它的长耳朵

摘要: 一、活动名称:长耳朵兔子 二、活动目标: 1、在观察中,发现小兔子的可爱,产生喜爱动物的情感。 2、学习用各种方式感知兔子的主要特征和生活习性。 三、活动重难点: 1、重点:学习认识兔子的主要特征。 2、难点; …, 一...

小树叶找妈妈(科学)

摘要: 活动目标:1、 过对树叶的观察、比较、对应,激发对周围事物的关心。2、 养语言概括力,能清楚地表达自己的意见。活动准备:1、 叶标本四种。2、 收集的各种树叶若干。活动过程:1、(出示树叶标本)你们看,这是什 …, 活动...

豆子会“跳”吗?

摘要:   [活动目标]  通过对豆子的观察和实验,培养幼儿对科学活动的兴趣。  [活动准备]  高脚杯6个、黄豆若干、大铁盘6个、记录白纸30张、铅笔30支。  [活动过程]  探究的问题:把黄豆放到高脚杯里,要 …,   [...

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