
幼儿园中班科学活动教案《最大和最小》
摘要: 目标: 1、认识几种动物,了解其特征,知道它们是世界之最。 2、通过竞赛游戏,提高记忆力、表达能力,反应能力等。 3、对动物产生好奇之心,激发探索欲望。 准备:PPT 贴纸 课前向家长了解 …, ...
摘要: 目标: 1、认识几种动物,了解其特征,知道它们是世界之最。 2、通过竞赛游戏,提高记忆力、表达能力,反应能力等。 3、对动物产生好奇之心,激发探索欲望。 准备:PPT 贴纸 课前向家长了解 …, ...
摘要: 设计思路 纸,是幼儿在日常生活中常见的一种物品,是幼儿所熟悉和喜欢的,但幼儿对纸的认识仅仅是一些感性经验,对纸的变法、玩法还不是很深入,扁扁的纸片如何站立起来?纸片变形后会组合成漂亮的模型针对 …, 设计思路...
摘要: 中班科学教案活动名称:他是谁? 活动目标:1、了解常见动物耳朵的特点,对动物的耳朵感兴趣。 2、了解到半圆形的耳朵可以是很多动物的耳朵。 3、知道动物的耳朵有长在头顶上的、有长在头顶上两 …, 中班科...
摘要: 一、活动目标1、认识静电现象,知道摩擦起电的原理。 2、激发好奇心和科学探索的欲望。 二、活动准备彩色纸屑若干;梳子每幼儿一把;塑料玩具每幼儿一件;气球若干;塑料绳若干。 三、活动过程1 …, 一、活...
摘要: 喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性,它们可爱、听话、讨人喜欢。而这一活动,正是在幼儿喜欢小动物的基础上,开展的。原本在设计这一活动时,主要目的是让幼儿认识袋鼠,了解袋鼠的体型,生活习性等,为了 …, 喜欢小动...
摘要: 目标: 探索让报纸贴着身体走的各种方法。 在活动中感知空气的存在。 准备: 大小不同的报纸。 纱巾、塑料袋、布片、保鲜袋、厚纸、小纸巾等材料。 过程: 报纸跟我走。 …, 目标: ...
摘要: 活动目标:1.探索用不同的方法玩出不同的声音,并能组合成一段好听的有节奏的乐音。2.乐意通过演示、讲述的方法与同伴交流自己探索的结果,体验探索的乐趣。活动准备:1.各种生活中的物品;2.节奏卡;3.橡皮筋 …,活动目标:...
摘要: 教学过程: (一)听录音:鸡叫 1请小朋友听听这是什么声音? 2、我们小朋友是妈妈生出来的,小鸡呢? (二)好刚才小朋友讲了很多,那么小鸡究竟是从哪儿来的呢,我请小朋友看一段录像。 (1 …, &...
摘要: 教学目标: 1、感受不同条件下心脏不同节奏的跳动,了解心脏跳动与运动间的关系。 2、激发幼儿探索身体奥秘的兴趣。 教学准备: 心脏图、录音:胎心音、记录表、笔每个幼儿一份、皮球每个幼 …, 教学目...
摘要: 设计意图: 纸,虽然是幼儿平时常见的一种物品,但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索,在认识纸的过程中,非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动,以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 …, 设计意图...