
幼儿园中班科学活动:啄木鸟
摘要: 目标: 1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能,知道啄木鸟是树木的外科医生。 2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟,了解禽类动物的基本特点。 3、知道啄木鸟是我们人类的朋友,增添按鸟的情感。 …, 目标:...
摘要: 目标: 1、了解啄木鸟的外形特征和特有功能,知道啄木鸟是树木的外科医生。 2、学会按照一定的顺序观察啄木鸟,了解禽类动物的基本特点。 3、知道啄木鸟是我们人类的朋友,增添按鸟的情感。 …, 目标:...
摘要: 活动目标: 1、会借助各种材料制造声音。 2、初步感知材料与声音的关系。 3、感受探索声音的乐趣。 活动重点:借助材料制造声音,制造不同的声音。 活动难点:幼儿操作常规。 活 …, 活动目...
摘要: 一、 活动目标: 1、 对滚动的物体发生兴趣,发现滚动物体的形状特征。 2、 探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 3、尝试运用绘画记录的方式表达、交流物体滚动的轨迹, 发展学习的自主性。 …, 一...
摘要: 活动目标: 1、尝试用多种方法感知8以内物体的数量; 2、能按8以内指定的数(重点为6、7、8)取出相等数量的物品。 3、能积极制作礼品,体验胜利后的喜悦。 活动准备: 点数图片若干张 …, ...
摘要: 活动目标: 1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。 2、通过观察、交流、讨论等,发现蚂蚁的基本特征。 3、愿意参加探索活动,活动过程中能爱护蚂蚁。 活动准备: 1、小蚂蚁若干, …, 活动...
摘要: 主要目标: 1、探索使各种物体转动的方法。 2、关注转动在生活中的运用。 活动过程: 一、游戏:迷迷转(目的:让幼儿通过亲身体验,理解转动的意思) (2分钟) 二、动手让各种 …, 主要目...
摘要: 活动目标: 1、通过观察初步了解鸭子和鹅的外形特征以及生活习性。 2、观察和比较鸭子和鹅的异同,从而正确认识鸭子和鹅。 3、对家禽类动物有兴趣,有探索的欲望。 活动准备: 幼儿用 …, 活动目...
摘要: 目标: 做做小实验,感知空气的压力。 对实验中发生的现象产生兴趣。 准备: 无色透明玻璃杯若干,水、厚卡纸和脸盆若干。 桌上铺上一次性塑料桌布。 过程: 倒不出来的谁。 …, 目标: ...
摘要: 活动目标:1.让幼儿有听辩各种铃声提示音的能力。2.激发幼儿在日常生活中对声音有一定的敏感度。活动准备:各种声音的铃声活动过程:1.听辩各种铃声让幼儿分别听各种铃声(自行车、电话、闹钟、门铃、小铃等),猜一 …,活动目标...
摘要: 【设计意图】 我执教的是中班科学活动《纸是大力士》,这个活动来自主题七《好玩的纸》的次主题《会变花样的纸》。纸不仅是幼儿生活的伙伴,也是幼儿游戏、创作的必备材料,在幼儿的世界里扮演着不可缺少的 …, ...