社会领域 第64页

摘要: 　　活动目标： 　　1．开展小组合作探索与交流分享活动，提高幼儿的合作能力，体验合作活动的快乐。 　　2．进一步了解各行各业与我们生活的密切联系，激发热爱各行各业工作人员的情感。活动准备：事先构建三个合 …, 　　活动目...

管理员2022-09-15小组幼儿幼儿园大班社会教案超市

摘要: 　　一课三研过程性资料 　　一课三研过程性资料大班社会：全世界的竞赛–奥运会张家港市锦丰中心幼儿园一．集体备课的思考： 　　通过看一看，讲一讲的活动方式，了解奥运标志–五环旗，和2008年奥运会会徽的含义 &...

管理员2022-09-15奥运会幼儿幼儿园大班社会教案教师

摘要: 　　一、教学目标： 　　1.使幼儿认识水的有关性质及水的用途；2.使幼儿知道水污染的危害，并了解河水变脏的一些主要原因；3.帮助幼儿树立起保护水资源的意识，并初步形成保护水资源的日常行动。 　　二、教学准备 …, 　　一...

管理员2022-09-15幼儿幼儿园大班社会教案脏水

摘要: 　　一、活动目标： 　　1、让幼儿了解筷子的种类和作用，知道筷子是中华民族的传统餐具。 　　2、学习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨、夹东西。 　　3、发展幼儿的小肌肉动作和手眼协调的能力。 　　重 …, 　　一、活...

管理员2022-09-15幼儿幼儿园大班社会教案筷子

摘要: 　　一、活动目标: 　　1．使幼儿知道树木在人类生活中的作用,懂得爱护树木。 　　2.教育幼儿爱护花草树木,促使其逐步养成环境保护的意识和良好的行为习惯。 　　3.发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能 …, 　　...

管理员2022-09-15小朋友幼儿幼儿园大班社会教案

摘要: 　　活动目标： 　　了解商场的一些常规，体验购物的感受。（逛商场时要寄存包，在商场内不能大声喧哗，不能见什么拿什么，没付账前不能吃，付账要排队，要付账。）2、教育幼儿要遵守一些社会公德。 　　活动准备 …, 　　活动目标...

管理员2022-09-15幼儿幼儿园大班社会教案

摘要: 　　教学理论依据： 　　幼儿园幼小衔接活动旨在帮助幼儿实现从幼儿园到小学两个不同阶段的平稳过渡，让他们了解熟悉小学的学习生活，让他们建立自信，能康快乐地适应小学阶段的学习生活，保持身心康发展。本次 …, 　　教学理论依据...

管理员2022-09-15幼儿幼儿园大班社会教案游戏

摘要: 　　活动目标1、知道福利院是收养孤儿的地方。 　　2、萌发对别人同情、关爱的情感。 　　重难点萌发对别人同情、关爱的情感。 　　活动准备1、事先与福利院联系，商定参观事宜。 　　2、幼儿了解福利院的情况， …, 　　活动...

管理员2022-09-15参观幼儿幼儿园大班社会教案福利院

摘要: 　　社会：请投我一票1、积极参与竞选活动，尝试用各种方式向同伴展示自己。 　　2、有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。 　　有公平竞争的意识，知通过努力实现自己的想法。 　　1、教师和幼儿共同制 …, 　　社会：...

管理员2022-09-15主持人幼儿幼儿园大班社会教案教师

摘要: 　　设计意图： 　　大班的幼儿对发生在自己周边的事物很感兴趣，他们也非常乐意去了解大人们经常谈论的一些热点新闻，在日常活动时也会互相谈到亚运会刘翔奥巴马之类的话题。因此，想以此为切入点，激发幼儿关注新 …, 　　设计意图...

管理员2022-09-15幼儿园大班社会教案幼儿园幼儿观察记录