
幼儿园大班艺术活动:打击乐 《爱乐厨房》
摘要: 一、活动目标: 1.尝试拍打身体和敲击厨房器皿来表现二拍子的强弱节奏特点。 2.感受、表现乐曲欢快、活泼的情绪,在合奏活动中享受合作成功的快乐。 二、活动准备: 1.厨房器皿:锅、碗 …, 一、活...
摘要: 一、活动目标: 1.尝试拍打身体和敲击厨房器皿来表现二拍子的强弱节奏特点。 2.感受、表现乐曲欢快、活泼的情绪,在合奏活动中享受合作成功的快乐。 二、活动准备: 1.厨房器皿:锅、碗 …, 一、活...
摘要: 活动目标: 1、感受歌曲中小乌鸦爱妈妈的美好情感和优美抒情的乐曲旋律。 2、按歌词内容创编动作,并边听歌曲边表演。 3、培养幼儿热爱、尊重妈妈的情感。 活动准备: 画有小鸟爱妈妈 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1.了解歌曲的内容学唱歌曲,感受歌曲的幽默有趣。 2.熟悉歌曲的旋律,尝试创编歌曲。 3.体会创编的乐趣,对艺术活动产生兴趣。 活动准备: 1.关于歌词的一些卡片。 …, 活动...
摘要: 活动目标:1、 锻炼手部动作的灵活性,鼓励幼儿大胆创作,培养想象力、创造力。2、 了解做月饼的过程练习团、压、捏、刻、印等技能。3、 感受中秋节的欢乐气氛分。活动准备:实物月饼、音乐《爷爷为我打月饼》、 …, 活...
摘要: 设计意图: 根据3–6岁儿童发展与指南目标中艺术领域目标之一:通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲来编词表达自己的心情。这一目标达成我觉得孩子们很欠缺。所以我设计了这一节艺术活动。而《好吃的食物 …,...
摘要: 在活动中,教师以幼儿熟悉的小雨和小花为题材,让幼儿通过感受乐曲的旋律,体会小雨和小花两个好朋友之间亲密的互动,给予了幼儿一次不一样的艺术活动体验。活动中通过让幼儿听一听、想一想、编一编、演一 …, [教材简...
摘要: 一、活动目标1、会用活泼欢快的情绪,有表情地演唱。 2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。 二、活动准备1、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的发套若干。 2、配套磁带或CD。 …, 一...
摘要: 一、活动目标1、感受歌曲《歌唱春天》欢快活泼的情绪,初步学唱歌曲。 2、在老师的提示下,探索使用图示理解,记忆歌词。 3、体验通过自己的探索学会唱歌的快乐。 二、活动准备1、复印放大幼儿用 …, 一、...
摘要: 设计意图《春天和我捉迷藏》,是一首欢快的歌曲。描写了美丽的春天,河水融化、柳树发芽的美好景象。歌曲采用拟人手法,将河水解冻的声音,形象地比喻成春天在唱歌。用捉迷藏形容春天的变化,充满生机,引人入胜 …, 设计意图...
摘要: 一、活动目标: 1、家长和幼儿能跟着音乐有节奏地自由做动作。 2、家长与幼儿在游戏时能控制双脚不移动。 3、增进家长与幼儿的感情,感受亲子互动的趣味性。 活动重点:家长与幼儿能跟着音 …, 一、活...