幼儿园大班美术教案：贝贝的梦想
活动目标： 在自由探索泥巴和情境故事中让幼儿掌握陶艺的捏、搓、揉等技巧。 通过泥巴装饰螃蟹壳提高幼儿想象力和创造能力。 在分组合作中体验玩泥巴的快乐。 活动准备： 螃蟹壳若干，泥巴人手一份。 节奏柔和的音乐。 活...
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幼儿园大班美术教案：我的菜谱我做主
活动目标： 1 、引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴，感受中国菜肴的色香味。 2 、在活动中，体验制作菜谱、分享作品的快乐。 活动准备： 1 、环境创设：开设 “ 绿色餐厅 ” 丰富幼儿饮食经验 “ 小小配菜师 ” 的区域数...
幼儿园大班美术活动：我居住的地方
一、活动目标： 1、让孩子在与材料的互动中发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、乐意表现自己，共享自己的和别人的快乐，学着去发现问题。 二、设计思路： 在一次远足活动中，我们的孩子法现，在我们的...
幼儿园大班美术活动：小小运动家
在幼儿园中有一项“等身大的人”的美术创作形式，通过让幼儿躺在一张巨幅的图画纸上，请同伴协助描绘身体轮廓，完成之后幼儿便在外形内共同绘画五官及衣服。这样的创作由于外形易于掌握，加上创作出来的画面有一定的视觉效果，因此被幼儿园广泛使用，形成一种...
幼儿园大班美术活动：小种子去旅行
活动目标 1．尝试借形、借色、借事进行联想和想像，并用绘画的形式表现。 2．能较合理地设计自己的画面，画面丰富，突出主题。 活动准备 相关的视频，各色A4彩虹纸若干，水彩笔，油画棒，幼儿对种子的了解。 活动过程 1． 播放视频，引...
幼儿园大班泥塑活动：小小手链设计师
活动目标 1．练习巩固球、柱、水滴等基本造型的塑型手法。 2．能创造性地运用、搭配色彩，设计造型多样的手链。 3．尝试通过多样化排列球、柱、水滴等基本造型，设计出造型多样的手链。 活动准备：白色塑型泥20克、其他色塑型泥各10克，手链实物或...
幼儿园大班美术教案：我家的房子
活动目标： 1．学习水墨画的基本技法，使幼儿更好地控制水、墨和毛笔的特性。 2．尝试用水墨画的基本表现方法画房子、人物。学会水破墨、墨破水的绘画方法。 活动准备：毛笔、清水、墨汁、宣纸、毛毡。 活动过程： 一、欣赏与导入 1．欣赏名家绘画作...
幼儿园大班美术活动：剪贴画《阿福》
设计意图 剪纸艺术是中华文化的一朵奇葩，以独有的文化情结延续着数千年旺盛的生命力。“阿福”则是流传已久的民间传说，它既是民族节日祝福的象征，也是民族智慧的凝聚。本次活动将民俗文化中的阿福用传统剪纸艺术的形式来表达，能更好、更直接地让孩子们感...
幼儿园大班美术系列活动
设计意图： 在美术活动中，教师常常喜欢让幼儿大胆表达自己的想法，但幼儿往往无所适从或不敢下笔。虽然影响因素众多，但不可忽略的是教师没有帮助幼儿充分积累视觉感受和审美经验，使得幼儿的创作缺乏基础。因此，在此系列活动中，我选择了极具审美价值、适...
幼儿园大班美术欣赏之技法：落日的风景
作品分析及欣赏定位 《落日的风景》是法国画家修拉创作的一幅点彩画作品。修拉是新印象主义“点彩派”的创始人，他不用轮廓线条划分形象，而是用点状的小笔触，在画面上分布小色点，让这些无数的小色点在人们的视觉混合中构成形象，使画面产生跳跃和颤动的色...
