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标签：手链

中班美术活动美丽的手链和串珠教案反思

　　活动目标：　　1．认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。　　2．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。　　3．会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。...

活动目标：认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。条件提供： 1.在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。 2.新蜡笔。数字贴纸指导设计： 1.认识与讨论： ü 新蜡笔有几种颜色?它们分别叫什么名字? ü ...

分析： “学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断1幼儿园以内的数量”是《幼儿园渗透式领域课程》对中班数学教育的要求之一。中班的孩子都有点数的经验，可要不受物体排列形式的影响，正确地点数物体可不是...

　　活动目标：认识绘画工具各色蜡笔，知道各色蜡笔的名称，练习用圆形涂抹的方法画珠子。　　条件提供：　　1.在开学谈话中了解过幼儿在假期中的生活。　　2....

　　发展动作：通过爬的练习，发展幼儿动作的协调性、灵活性。　　活动内容：乌龟爬活动准备：1、检查幼儿衣物、鞋子安全 2、检查场地安全、泡沫地垫、指导重点（玩法）：　　一、导入部分：谈话...

大班泥塑三篇适用于大班主题教学活动当中，让幼儿学习使用一些简单的工具及能用多色配合泥塑，幼儿能抓住要塑造的菜的主要特征，大胆塑，快来看看幼儿园大班泥塑三篇吧。大班泥塑精选3篇大班泥塑精选一　　大班泥塑活动《蔬菜》　　　活动目标：　　1、幼...

活动目标 1．练习巩固球、柱、水滴等基本造型的塑型手法。 2．能创造性地运用、搭配色彩，设计造型多样的手链。 3．尝试通过多样化排列球、柱、水滴等基本造型，设计出造型多样的手链。活动准备：白色塑型泥20克、其他色塑型泥各10克，手链实物或...

分析： “学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰，正确判断10以内的数量”是《幼儿园渗透式领域课程》对中班数学教育的要求之一。中班的孩子都有点数的经验，可要不受物体排列形式的影响，正确地点数物体可不是件容...

在三月八日“国际妇女节”来临之际，为增进幼儿和家长的感情，激发幼儿的感恩之心。我园各班结合幼儿年龄及心理特点，开展了别开生面的”庆三八，感恩母爱”亲子活动。女神节孩子们为心中的女神们制作了多种多样、充满暖暖爱意的...

巧手匠心心心相织九月金秋, 老师是这个季节的主题, 朝晖幼儿园为了陶冶教师情操，提升教师的艺术素养，开展了“云喜手作课程 ——水晶手链”的编织活动。老师们汇聚一堂一起为自己编织一款别致精巧的...